“沙上不聞鴻雁信，竹間時聽鷓鴣啼”出自蘇軾《浣溪沙》
浣溪沙
蘇軾
風(fēng)壓輕云貼水飛糊昙，乍晴池館燕爭泥辛掠。
沈郎多病不勝衣。
沙上不聞鴻雁信释牺，竹間時聽鷓鴣啼萝衩。
此情惟有落花知！
參考譯文：
微風(fēng)壓著白云貼著水面吹過没咙，池館初晴燕子爭著銜泥猩谊，沈郎多病廋得衣服都不合體了。沙灘上聽不到大雁的叫聲祭刚，竹林間時時聽到鷓鴣的啼叫牌捷，這時的情形只有落花了解我了墙牌。
賞析：
這是一首詠春詞。上片由景及情暗甥，先實后虛喜滨；下片虛實結(jié)合，情中見景撤防。全詞情景交融虽风，境界高妙。
“風(fēng)壓輕云貼水飛寄月，乍晴池館燕爭泥辜膝。”作者先用簡筆勾勒出一幅生機勃勃的春天畫圖。他既沒有用濃重的色彩漾肮，也沒有用艷麗的詞藻厂抖，而只是輕描淡寫地勾勒出風(fēng)、云初橘、水验游、燕、泥等頗初春氣息的景物保檐。
一個多云轉(zhuǎn)晴的春日里，作者徜徉于池館內(nèi)外崔梗，但見和風(fēng)吹拂大地夜只，薄云貼水迅飛，輕陰擱雨蒜魄，天氣初晴扔亥，那啣泥的新燕，正軟語呢喃谈为。面對著這春意盎然的良辰佳景旅挤，作者卻接著說一句“沈郎多病不勝衣”，作者用沈約之典伞鲫，說自己腰圍帶減粘茄，瘦損不堪，值茲陽和氣清之際秕脓，更加弱不禁風(fēng)了柒瓣。這樣樂景、哀情相襯吠架，其哀傷之情更深芙贫。壓、貼傍药、飛三個動詞使首句形成連動句式磺平，振動起整個畫面魂仍。次句則把時空交互一起寫，春天初晴拣挪，池館內(nèi)外蓄诽。這兩句色彩明快。第三句點出作者自己媒吗，由于情感外射仑氛，整幅畫面頓時從明快變?yōu)殛幱簟Ｈ绱艘詠碚⒂ⅲa(chǎn)生了跌宕的審美效果锯岖，更增加了詞的動態(tài)美。
“沙上不聞鴻雁信甫何，竹間時聽鷓鴣啼出吹。”鴻雁傳書，出于《漢書辙喂。蘇武傳》捶牢，詩、詞里常用這個典故巍耗。如今連鴻雁不捎信來秋麸。鷓鴣啼聲，更時時勾起詞人對故舊的思念炬太。“沙上”“竹間”灸蟆，既分別為鴻雁和鷓鴣棲息之地，也極可能即作者舉目所見之景亲族。作者謫居黃州期間所寫“揀盡寒枝不肯棲炒考，寂寞沙洲冷”（《卜算子。黃州定慧院寓居作》）的情境霎迫，與此詞類似斋枢。
“此情惟有落花知！”句用移情手法知给，使無知的落花變成了深知作者心情的知己瓤帚。這樣融情入景，使得情景交融炼鞠，格外耐人尋味缘滥。“惟有”二字，說明除落花之外谒主，人們對作者的心情都不理解朝扼；而落花能夠理解作者的心情，正是由于作者與落花的命運霎肯；但尤為不幸的是落花無言擎颖，即使它理解作者的心情榛斯，也無可勸慰。
關(guān)鍵詞：“沙上不聞鴻雁信搂捧，竹間時聽鷓鴣啼”全詞翻譯
