余姚縣海塘記
宋·王安石
自云柯而南，至于某救斑，有堤若干尺童本，截然令海水之潮汐不得冒其旁田者，知縣事謝君為之也脸候。始堤之成穷娱，謝君以書屬予記其成之始，曰：“使來者有考焉运沦，得卒任完之以不隳泵额。”謝君者，陽夏人也携添，字師厚嫁盲，景初其名也。其先以文學(xué)稱天下烈掠，而連世為貴人羞秤，至君遂以文學(xué)世其家。其為縣左敌，不以材自負(fù)而忽其民之急瘾蛋。方作堤時(shí)，歲丁亥十一月也矫限，能親以身當(dāng)風(fēng)霜氛霧乏毒哺哼，以勉民作而除其災(zāi)，又能令其民翕然皆勸趨之叼风，而忘其役之勞取董，遂不逾時(shí)，以有成功咬扇。其仁民之心，效見于事如此廊勃，亦可以已懈贺，而猶自以為未也经窖；又思有以告后之人，令嗣續(xù)而完之梭灿，以求其存画侣。善夫！仁人長慮卻顧圖民之災(zāi)堡妒，如此其至配乱，其不可以無傳。而后之君子者其傳皮迟，得其所以為搬泥，其亦不可以無思。
予嘗以事至余姚伏尼，而君過予忿檩，與予從容言天下之事。君曰：“道以閎大隱密爆阶，圣人之所獨(dú)鼓萬物以然燥透，而皆莫知其所以然者，蓋有所難知也辨图。其治效教令施為之詳班套，凡與人共，而尤丁寧以急者故河，其易知較然者也吱韭。通途川，治田桑忧勿，為之堤防溝澮渠川杉女，以御水旱之災(zāi)；而興學(xué)校鸳吸，屬其民人相與習(xí)禮樂其中熏挎，以化服之，此其尤丁寧以急晌砾，而較然易知者也坎拐。今世吏者，其愚也固不知所為养匈，而其所謂能者哼勇，務(wù)出奇為聲威，以驚世震俗呕乎，至或盡其力以事刀筆簿書之間而已积担。而反以謂古所為尤丁寧以急者，吾不暇以為猬仁；吾曾為之帝璧，而曾不足以為之先誉；萬有一人為之，且不足以名于世而見其材的烁。嘻褐耳！其可嘆也。夫?yàn)樘煜聡仪野倌昕是欤鴦贇埲⒅Я迓瑒t猶未也，其不出于此乎襟雷？”予良以其言為然刃滓。既而聞君之為其縣，至則為橋于江嗤军，治學(xué)者以教養(yǎng)縣人之子弟注盈，既而又有堤之役，于是又信其言之行而不予欺也已叙赚。為之書其堤事老客，因并書其言終始而存之，以告后之人震叮。慶歷八年七月日記胧砰。
注：①閎（hóng）大：寬廣博大。②鼓萬物：振起萬物苇瓣，使之生長尉间。③丁寧：囑咐，告誡击罪。④勝殘去殺：施行仁政哲嘲，化殘暴為善良，因而可以廢除刑殺媳禁。
9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋眠副，不正確的一項(xiàng)是
A．謝君以書屬予記其成之始 屬：囑托
B．又能令其民翕然皆勸趨之 勸：勸說
C．予嘗以事至余姚，而君過予 過：拜訪
D．予良以其言為然 良：確實(shí)
10．下列各組句子中竣稽，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A．始堤之成 于是又信其言之行而不予欺也已
B．至君遂以文學(xué)世其家 吾不暇以為
C．其可嘆也 其不出于此乎
D．令嗣續(xù)而完之 吾曾為之囱怕，而曾不足以為之
11．以下六句話分別編為四組，全都能表現(xiàn)謝景初“仁民之心毫别，效見于事”的一組是（ ）
①至君遂以文學(xué)世其家 ②又能令其民翕然皆勸趨之
③思有以告后之人娃弓，令嗣續(xù)而完之 ④與予從容言天下之事
⑤其治政教令施為之詳 ⑥至則為橋于江
A．①④⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑥
12．對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．余姚知縣謝景初主持修筑防潮汐的長堤岛宦，完工后請(qǐng)王安石寫一篇記台丛，好讓自己任期之內(nèi)保全大堤不被毀壞。
B．謝景初能夠冒著風(fēng)霜霧霾的傷害砾肺，鼓勵(lì)百姓在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成了大堤挽霉，王安石認(rèn)為他的事跡會(huì)讓后人深思私恬。
C．謝景初認(rèn)為古代的圣人關(guān)注百姓事務(wù)，是很清楚明白的事炼吴；而現(xiàn)在看似有才能的官吏只會(huì)求新出奇賺取聲威。
D．作者十分贊同謝景初的觀點(diǎn)疫衩，又聽說他在任修橋利民硅蹦、改善教育、筑堤防災(zāi)闷煤，深感謝君是言行一致的人童芹。
13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）其為縣鲤拿，不以材自負(fù)而忽其民之急假褪。（3分）
（2）仁人長慮卻顧圖民之災(zāi)，如此其至近顷，其不可以無傳生音。（4分）
（3）為之書其堤事，因并書其言終始而存之窒升，以告后之人缀遍。（3分）
參考答案
9.B（勸：勉勵(lì)，鼓勵(lì)）
10.A（之饱须，主謂之間域醇，取消句子的獨(dú)立性。B.以蓉媳，介詞譬挚，憑借/連詞，表修飾關(guān)系酪呻；C.其减宣，副詞，實(shí)在号杠，表強(qiáng)調(diào)/副詞蚪腋，難道，表反問姨蟋；D.而屉凯，連詞，表遞進(jìn)（承接也可）關(guān)系/連詞眼溶，表轉(zhuǎn)折關(guān)系）
11.D（①是說謝景初以文學(xué)才能傳家悠砚；④是說謝景初談?wù)撎煜率聭B(tài)度從容；⑤說的是“圣人”的治政思想）
12.A（“讓自己任期之內(nèi)保全大堤”錯(cuò)誤堂飞。原文“得卒任完之以不隳”是謝景初對(duì)繼任縣令的期望） 四灌旧、（24分）
13.（1）他管理縣政绑咱，并不因?yàn)椴拍艹霰姸载?fù)，從而忽視百姓們的疾苦枢泰。（“為”描融、“急”、整體句意各1分）
（2）仁德的人能夠思前想后解決百姓的災(zāi)害衡蚂，他已經(jīng)做到這些了窿克，事跡不應(yīng)該不流傳下去。（“長慮卻顧”“圖”各1分毛甲，后二句一句1分）
（3）我為他寫文記述修建堤壩之事年叮，趁機(jī)連同他說過的言論前前后后都寫了保存下來，來告知后來之人（“因”玻募、“終始”只损、“以”各1分）
參考譯文：
從云柯鄉(xiāng)往南，到某一處七咧，有一道幾尺寬的堤壩跃惫，截?cái)嗔撕Ｋ毕蛊錈o法涌漫溢到旁邊的農(nóng)田艾栋，這是謝知縣主持修造的辈挂。堤壩一修建完成，謝知縣寫信給我裹粤，拜托我記下修建這座堤壩的始末终蒂，信中寫道：“（你的文章）使繼任者（對(duì)這堤壩）可以有所了解，能夠在他任期結(jié)束之前保全這項(xiàng)工程而不至于毀壞遥诉。”謝知縣本人是陽夏人拇泣，字是師厚，名字叫做景初矮锈。謝景初的祖上以文才聞名天下霉翔，后來接連幾代人地位顯貴，到了景初這代苞笨，就憑借文才傳承家業(yè)了债朵。他管理縣政，并不因?yàn)椴拍芏载?fù),從而忽視百姓們的疾苦瀑凝。一開始修建堤壩時(shí)序芦，正是丁亥年十一月，他能夠身先士卒不畏冰雪嚴(yán)霜的苦痛粤咪，來鼓勵(lì)百姓努力勞作谚中、治理水患。他也能讓百姓和諧一致相互勸勉奔走忙碌，甚至忘記了勞作的辛苦宪塔。于是沒有過多久磁奖，堤壩就建成了。他仁愛百姓的心思某筐，在這件事上已經(jīng)彰顯得很明顯了比搭，但是他依舊不滿足于此，又考慮著把這事告知后人南誊，讓后來者繼續(xù)將這座堤壩保護(hù)完好敢辩，好讓堤壩永世長存。好啊弟疆，仁德的人能夠思前想后解決百姓的災(zāi)害，他已經(jīng)做到這些了盗冷，事跡不應(yīng)該不流傳下去怠苔。
而后世的君子，探求謝景初的事仪糖，知道了他做的事柑司，也不可能沒有觸動(dòng)。
我曾因?yàn)橛惺碌接嘁@個(gè)地方锅劝，他來拜訪我攒驰，和我沉穩(wěn)有度地（從容不迫、不緊不慢）談?wù)撈鹛煜碌氖鹿示簟Ｖx景初說：“道宏大而隱秘玻粪，圣人化育振起萬物成這個(gè)樣子，而世人卻都不知道為什么會(huì)是這個(gè)樣子诬垂，大概大道的確有難以理解的地方劲室。圣人詳細(xì)的政事治理、法令制度结窘、實(shí)施辦法很洋，凡是和百姓切身相關(guān)，而且十分關(guān)切的隧枫，都是容易理解喉磁、突出顯明的。疏通道路河流官脓，治理農(nóng)田桑園协怒，修建防護(hù)的堤壩溝渠來抵御旱澇災(zāi)害；興建學(xué)校卑笨，教導(dǎo)百姓在學(xué)校學(xué)習(xí)禮樂之道斤讥，來化育百姓，這些尤其是（圣人）殷切關(guān)注，而且容易理解的“派蹋現(xiàn)在這些做官的人派草，那些愚蠢的人根本就不知道他們?cè)诟墒裁矗欢切┧^有才能的铛楣，致力于出奇創(chuàng)新博得名聲威望近迁，以求驚世駭俗；甚至有的人耗費(fèi)全部精力在對(duì)付公文簸州、賬簿鉴竭、書冊(cè)上了。居然反過來說岸浑，古人做的那些急百姓所急的事情搏存，我沒時(shí)間去做；或我曾經(jīng)去做了矢洲，竟不夠力量來做好它璧眠；或者說一萬人之中只會(huì)有一個(gè)人去做，而且這些事不夠用來揚(yáng)名于世顯現(xiàn)他們的才能读虏。哈责静，這也真是令人感嘆了！治理天下國家將近百年盖桥，但是以德化民灾螃、廢除刑殺的結(jié)果，卻還沒有達(dá)到揩徊，難道不是出于這個(gè)原因嗎腰鬼？”我確實(shí)認(rèn)為他的話是正確的。不久后聽說他治理縣政塑荒，到任后就在江河上修建橋梁垃喊，辦學(xué)聘請(qǐng)學(xué)者教化平民子弟，接著筑堤壩的工程袜炕。由此我相信他的言論都付諸實(shí)踐本谜，沒有欺騙我。我為他寫文記述修建堤壩之事偎窘，趁機(jī)連同他說過的言論前前后后都寫了保存下來乌助，來告知后來之人。慶歷八年七月七日記陌知。
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