李舜臣切平，字子思握础，隆州井研人。生四年知讀書悴品，八歲能屬文禀综，少長通古今，推跡興廢苔严，洞見根本定枷，慨然有志于天下。
紹興末届氢，張浚視師江欠窒、淮，舜臣應詔上書退子，言：“乘輿不出岖妄，無以定大計，宜徙幸武昌寂祥。”又謂：“江東六朝皆嘗取勝北方荐虐，不肯乘機爭天下，宜為今日監(jiān)丸凭。”著《江東勝后之鑒》十篇上之福扬。中乾道二年進士第。時朝廷既罷兵惜犀，而為相者益不厭天下望铛碑。舜臣對策，論金人世仇向拆，無可和之義亚茬，宰輔大臣不當以奉行文字為職業(yè)∨遥考官惡焉刹缝，絀下第，調邛州安仁縣主簿颈将。歲大侵梢夯，饑民千百持鉏棘大呼，響震邑市晴圾，令懼閉門颂砸。舜臣曰：“此非盜也，何懼為？”亟出慰勞遣之人乓。
教授成都府勤篮。時虞允文撫師關上，辟置幕府色罚，用舉者改宣教郎碰缔、知饒州德興縣，專尚風化戳护。民有母子昆弟之訟連年不決金抡，為陳慈孝友恭之道，遂為母子兄弟如初腌且。間詣學講說梗肝，邑士皆稱“蜀先生”。罷百姓預貸铺董，償前官積逋逾三萬緡巫击。民病差役，舜臣勸糾諸鄉(xiāng)柄粹，以稅數(shù)低昂定役期久近為義役喘鸟。期年役成，民大便利驻右。銀坑罷雖久，小戶猶敷銀本錢崎淳，官為償之堪夭。天申大禮助賞及軍器所需，皆不以煩民拣凹。
干辦諸司審計司森爽，遷宗正寺主簿，重修《裕陵玉牒》嚣镜。當曾布爬迟、呂惠卿初用，必謹書菊匿，或謂非執(zhí)政除免付呕，格不應書。舜臣曰：“治忽所關跌捆，何可拘常法徽职。”他所筆削類此。尤邃于《易》佩厚，嘗曰：“《易》起于畫理事象數(shù)皆因畫以見舍畫而論非《易》也姆钉。畫從中起，乾坤中畫為誠敬，坎離中畫為誠明潮瓶。”著《本傳》三十三篇陶冷。朱熹晚歲，每為學者稱之毯辅。所著書《群經義》八卷埂伦、《書小傳》四卷、《文集》三十卷悉罕、《家塾編次論語》五卷赤屋、《鏤玉余功錄》二卷。子心傳壁袄、道傳类早、性傳。以性傳官二府嗜逻，贈太師涩僻、追封崇國公。
4．對下列句子中加點詞的解釋栈顷，不正確的一項是（3分）
A．宜為今日監(jiān)
B. 而為相者益不厭天下望
C．考官惡焉逆日，絀下第
D．專尚風化
5.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）
A．《易》起于畫理事／象數(shù)皆因畫／以見舍畫／而論非／《易》也萄凤。
B．《易》起于畫／理事象數(shù)皆因畫／以見舍畫／而論／非《易》也室抽。
C．《易》起于畫／理事象數(shù)／皆因畫以見／舍畫而論／非《易》也。
D．《易》起于畫理／事象數(shù)皆因／畫以見／舍畫而論／非《易》也靡努。
6.下列對原文有關內容的概括和分析坪圾，不正確的一項是（3分）（
A．李舜臣年少好學，志向遠大惑朦。他很小就懂得讀書兽泄，稍大一些就能夠通曉古今；他研究歷代興亡的原因漾月，有為天下人做事的大志病梢。
B．李舜臣有見識，敢于提出建議梁肿。他曾上書勸說皇上為天下大計考慮應該出京師前往武昌蜓陌，在對策中又論述了宋金沒有議和的道理。
C．李舜臣熟悉民情栈雳，關懷民生护奈。他任安仁縣主簿時，慰勞安撫不得已聚眾的百姓哥纫；任德興縣令時霉旗，改變了百姓為差役所困擾的狀況痴奏。
D．李舜臣做事認真，精于易學厌秒。他在曾布读拆、呂慧卿面前做事謹慎，恭恭敬敬鸵闪；他認為研究《易》就要研究卦象的畫檐晕，畫中寓有深意。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語蚌讼。（10分）
（1）歲大侵辟灰，饑民千百持鉏棘大呼，響震邑市篡石，令懼閉門芥喇。
（2）間詣學講說，邑士皆稱“蜀先生”凰萨。罷百姓預貸继控，償前官積逋逾三萬緡。
參考答案
4.B．厭：滿足胖眷。
5.C
6.D“他在曾布武通、呂慧卿面前做事謹慎，恭恭敬敬”理解錯誤珊搀，原文的意思李舜臣主持重修了《裕陵玉牒》冶忱，當曾布、呂慧卿剛被重用時境析，也必定十分謹慎地改寫朗和，而不是對曾布、呂慧卿恭恭敬敬簿晓。
7. （1）有一年大饑荒，成百上千的饑民拿著鋤頭木棒大聲呼喊千埃，響聲震動縣鄉(xiāng)城鎮(zhèn)憔儿，縣令非常害怕，關起門來不敢見人放可。
（2）他有時去縣鄉(xiāng)的學堂為學子們講述解說經義谒臼，縣里的士人都稱他為“蜀先生”。(李舜臣)免除了老百姓以前預先借貸的錢糧等耀里，并償還了前任官員長期拖欠的稅款三萬緡蜈缤。
【參考譯文】
李舜臣，字子思冯挎，是隆州井研縣人底哥。四歲時就知道讀書，八歲時就能寫文章，稍微年長一點就博古通今趾徽，根據(jù)跡象推求歷朝歷代的興廢規(guī)律续滋，很清楚地看到事物的根源，感情激昂有大濟蒼生的志向孵奶。
紹興末年疲酌，張浚視察江、淮地區(qū)了袁，督率軍旅朗恳，李舜臣響應皇帝的詔令上書，說:“皇帝不出京親臨载绿，沒有辦法確定大計粥诫，皇帝應該臨幸武昌。”又說:“江東在六朝時期都曾經戰(zhàn)勝過北方卢鹦，但是最終都不愿意乘機奪取天下臀脏，這應當成為今天的借鑒。”于是著成《江東勝后之鑒》十篇上奏朝廷冀自。后來李舜臣考中乾道二年進士揉稚。當時朝廷已經和金人休戰(zhàn)了，而做宰相的更加不能滿足天下百姓(收復失地)的愿望熬粗。李舜臣在殿試的對策中論述了金人是大宋的世仇搀玖，根本沒有議和的道理，宰相和大臣們不應當把遵照執(zhí)行文書為職業(yè)驻呐」嘧纾考官很厭惡他，就把他降到了下等含末，調任為邛州安仁縣主簿猜拾。有一年大饑荒，成百上千的饑民拿著鋤頭木棒大聲呼喊佣盒，響聲震動縣鄉(xiāng)城鎮(zhèn)挎袜，縣令非常害怕，關起門來不敢見人肥惭，李舜臣說:“這些饑民不是強盜盯仪，為什么要害怕呢?”馬上出去慰勞安撫并遣散了那些饑民。
(李舜臣)做成都府教授蜜葱，當時虞允文到關上撫慰守軍全景，將李舜臣征召到他的幕府，因有人舉薦(李舜臣)改授宣教郎牵囤，任饒州德興縣知縣爸黄，(李舜臣在任內)特別推崇教育感化滞伟。當?shù)匕傩罩杏幸粋€母子兄弟連年打官司卻沒有定案的官司，李舜臣就給他們講說母慈子孝兄友弟恭的道理馆纳，最終讓他們母子兄弟和睦如初诗良。他有時去縣鄉(xiāng)的學堂為學子們講述解說經義，縣里的士人都稱他為“蜀先生”鲁驶。李舜臣免除了老百姓以前預先借貸的錢糧等鉴裹，并償還了前任官員長期拖欠的稅款三萬緡。百姓為繁重的差役所困擾钥弯，李舜臣就到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)勸說糾正役法径荔，把以納稅的高低來定役期的長短改為“義役”。經過實行一年的“義役”脆霎，百姓感到非常便利总处。產銀或鉛、銻的礦坑雖然已經廢棄了很久睛蛛，貧苦人家還要上繳銀本錢鹦马，這些官府替他們償還。天申節(jié)需要上交的大禮以及置備軍械所需要的款項忆肾，都不來擾民荸频。
關鍵詞：“李舜臣支竹，字子思，隆州井研人”閱讀答案及原
