王充市肆博覽
原文
王充少孤倍宾，鄉(xiāng)里稱孝雏节。后到京師，受業(yè)太學(xué)高职，師事班彪钩乍。好博覽而不守章句。家貧無(wú)書怔锌，常游洛陽(yáng)市肆寥粹，閱所賣書，一見輒能誦憶埃元，日久涝涤，逐博通眾流百家之言。后歸鄉(xiāng)里岛杀，屏居教授阔拳。
【閱讀提示】
從上面一則史實(shí)中，至少可以借鑒到兩點(diǎn)类嗤。一是要博覽群書糊肠。廣泛閱讀辨宠，能用前人的知識(shí)豐富自己，拓寬眼界货裹，奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)嗤形。諸子百家的著作浩如煙海，王充沒有條件買書弧圆，便到書攤上去讀派殷，他的志氣與毅力實(shí)在一般人之上。二是讀書不能泥古墓阀。所謂泥古毡惜，就是死守章句，不敢越前人雷池半步斯撮。王充對(duì)前人的學(xué)說经伙，有吸收、有批判勿锅，做到了取其精華帕膜，棄其糟粕，并有自己獨(dú)到的見解溢十。正因?yàn)橥醭浼扔袦Y博的知識(shí)垮刹，又不泥古，所以能在中國(guó)古代哲學(xué)史獨(dú)樹一幟张弛。他的許多著作有真知灼見荒典，給后代以巨大的影響。
【閱讀訓(xùn)練】
1.解釋加點(diǎn)字吞鸭。
（1）鄉(xiāng)里．．稱孝()（2）師事．．扶風(fēng)班虎()（3）好．博覽而不守章句()（4）一見輒．能誦憶()
2.選出與“博道眾流百家之言’’的“之’’用法相同的一項(xiàng)()
A．學(xué)而時(shí)習(xí)之．寺董，不亦說乎B．甚矣，汝之．不惠C水陸草木之．花D．輟耕之．壟上
3.翻譯句子刻剥。
一見輒能誦憶遮咖，遂博道眾流百家之言。
4.根據(jù)本文的介紹造虏，王充讀書的最大特點(diǎn)是(用文章原句回答)
5.從王充讀書的史實(shí)中御吞，你得到了什么啟示。
參考答案
1.鄉(xiāng)里：家鄉(xiāng)的人漓藕。 師事：拜„„為師陶珠。 好：喜歡 輒：就
2.C
3.翻譯：看一遍就能背誦闲昭，因此博通各家學(xué)派的學(xué)說。
4.好博覽而不守章句鞭铆。
5啟示：可以圍繞“要博覽群書’’衔统，“讀書不能泥古"等方面回答逊脯，言之成理即可唬涧。
翻譯
王充小時(shí)候就失去了父親嗡综，因在鄉(xiāng)里以孝順母親被稱贊也切。后來(lái)到京城划滋，在太學(xué)里學(xué)習(xí)饵筑，拜扶風(fēng)人班彪做了他的老師。（王充）喜歡廣泛地閱讀（書籍）卻不死板地拘泥于文章的章句处坪。（由于）家里窮根资，沒有書（可讀），他經(jīng)常去逛洛陽(yáng)街上的書鋪同窘，看人家賣的書玄帕，看過一次后就能記住并背誦。時(shí)間久了想邦，他就廣泛地通曉了諸子百家的著作裤纹。后來(lái)回到鄉(xiāng)里，隱居教學(xué)丧没。
注釋
1.王充鹰椒，字仲任，會(huì)稽上虞（今浙江上虞縣）人呕童，東漢著名唯物主義學(xué)者漆际。生于東漢光武帝建武三年（27），約卒于東漢和帝永元九年（97夺饲？）奸汇。年輕時(shí)到都城洛陽(yáng)求學(xué)，拜班彪為師往声。后來(lái)回鄉(xiāng)教書茫蛹，曾任過功曹、治中等小官烁挟，晚年閉門潛心著書婴洼，遷居到這里。終于完成了不朽之作——《論衡徙焉》
2.京師：京城撼嗓。
3.班彪：漢代著名學(xué)者柬采，史學(xué)家，班固的父親且警》勰恚《漢書》是他早創(chuàng)的。
4.章句：逐章逐句的疏通理解斑芜。
5.市肩刃；集市。肆；店鋪盈包。
6.稱：稱贊沸呐、贊揚(yáng)
7.師：拜······為師
8.輒：就
9.遂：就
10.太學(xué)：中國(guó)古代專攻經(jīng)書的大學(xué)。
11.好：喜愛
12.少孤：少年死了父親
13.之：代詞呢燥，···的
14守崭添；守候。
15章句叛氨；章節(jié)句子呼渣。
16肆：書鋪
17太學(xué)：東漢時(shí)最高學(xué)府
18不守章句：不死扣子句
19屏居：隱居
20教授：從事教學(xué)
關(guān)鍵詞：王充市肆博覽
