趙普文言文導(dǎo)學(xué)案答案
教學(xué)目標(biāo)：
1、準(zhǔn)確地翻譯全文丙曙，注意重點字詞爸业，提高文言文的閱讀能力；
2亏镰、學(xué)習(xí)本文運用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物和敘事簡潔的方法扯旷；
3、學(xué)習(xí)趙普超人的毅力和堅定的意志索抓。
教學(xué)重點：
1钧忽、準(zhǔn)確翻譯全文某抓，掌握常見的文實詞和虛詞。
2惰瓜、運用細(xì)節(jié)描寫人物否副、敘事簡潔的方法。
教學(xué)難點：
1崎坊、運用細(xì)節(jié)描寫人物备禀、敘事簡潔的方法。
2奈揍、趙普以天下事為己任的精神曲尸。
教學(xué)過程：
一、課前先學(xué)：
（一）給下面加點的字注音男翰。
1另患、闔戶（ ） 2、篋（ ） 3蛾绎、既薨（ ） 4昆箕、齷齪（ ）5、擲地（ ）
（二）解釋下列加點字
（1）寡學(xué)術(shù) （ ） （2）手不釋卷（ ）
（3）每歸私第 （ ） （4）闔戶啟篋（ ）
（5）既薨 （ ） （6）發(fā)篋視之（ ）
（7）齷齪 （ ） （8）碎裂（ ）
（9）及為相 （ ） （10）卒用其人（ ）
（三）解釋下面句中的“以”字
1租冠、太祖常勸以讀書（ ） 2鹏倘、以天下事為己任（ ）
3、又以其人奏（ ） 4顽爹、跪而拾之以歸（ ）
（四）解釋下面句中的“而”字
1纤泵、而能以天下事為己任（ ） 2、跪而拾之以歸（ ）
（五）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子
1镜粤、普少習(xí)吏事捏题，寡學(xué)術(shù)。
2肉渴、及次日臨政公荧，處決如流。
（六）簡答：本文主要寫了關(guān)于趙普的兩件事黄虱，請各用一句話概括出來稚矿。
（七）文中你還有哪些不理解的地方？
二捻浦、交流展示
1、介紹作者及作品常識
（說明：學(xué)生介紹桥爽，教師補充）
2朱灿、學(xué)生自讀，將自認(rèn)為難讀難寫的字詞寫到黑板上钠四。然后教師指名讀盗扒，糾正誤讀處跪楞。
3、學(xué)生齊讀課文侣灶。
4甸祭、學(xué)生結(jié)合書下注釋、工具書疏通文章褥影，教師將學(xué)生提出的疑問中的重要點板書池户，精講。
學(xué)生可能提出的如下：
（1）太祖常勸以讀書凡怎。（省略句校焦、倒裝句） （2） 讀之竟日。（倒裝句）
（3）普明日復(fù)奏其人统倒，亦不用寨典。（省略句） （4） 碎裂奏牘擲地。（使動用法）
5房匆、學(xué)生再次齊讀課文耸成，加深對課文內(nèi)容的感知。
6浴鸿、用簡潔的語言概括文中的兩件事墓猎，并說說從中可以看出趙普的哪些性格特點？你喜歡這個人物嗎赚楚？
7毙沾、本文刻畫人物語言簡潔，且善用細(xì)節(jié)描寫宠页，請舉例說明左胞。
三、拓展延伸
古往今來举户，“刻苦讀書”和“以天下事為已任”的人和故事層出不窮烤宙，你能試著舉出一兩個嗎？并談?wù)勊麄儗δ愠砷L的影響俭嘁。
八躺枕、達(dá)標(biāo)檢測
1、解釋下列加點詞在句中的意思供填。
①普少習(xí)吏事 （ ） ②讀之竟日 （ ）
③普顏色不變 （ ） ④他日補綴舊紙（ ）
2拐云、用現(xiàn)代漢語說出下面句子的意思。
普性深沉有岸谷近她，雖多忌克叉瘩，而能以天下事為己任。
3粘捎、說出下面典故與趙普有關(guān)的.一項是（ ）(2 分)
A薇缅、閉門讀書 B危彩、半部《論語》治天下 C、鑿壁借光 D泳桦、聞雞起舞
4汤徽、仔細(xì)研讀下面幾句話，說說它們在寫法上有什么特點灸撰，并說說這樣寫有什么好處谒府？
①每歸私第，闔戶啟篋取書梧奢，讀之竟日狱掂。 ②普顏色不變，跪而拾之以歸亲轨。③他日補綴舊紙趋惨，復(fù)奏如初。
5惦蚊、仔細(xì)閱讀上文及下面材料器虾，回答問題。
材料：七月卒蹦锋，年七十一兆沙。上聞之震悼，謂近臣曰：“……朕君臨以來莉掂，每優(yōu)禮之,普亦傾竭自效葛圃，盡忠國家，真社稷臣也憎妙，朕甚惜之库正！” （——選自《宋史?趙普傳》）
（1）根據(jù)上下文的意思，請你猜測一下厘唾，“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同褥符？并說出它們的意思。
（2）在選文中找出與材料中劃線句意思相近的句子抚垃，寫在下面橫線上喷楣；并請你概括選文的內(nèi)容來證明趙普確如材料中皇上對他的評價。
選文原句：
選文內(nèi)容概括：
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