逢蒙①學射于羿典尾，盡羿②之道，思天下惟羿為愈己糊探，于是殺羿钾埂。孟子曰：“是亦羿有罪焉。”
公明儀曰：“宜若無罪焉科平。”
曰：“薄乎云爾褥紫，惡得無罪？鄭人使子濯孺子侵衛(wèi)匠抗，衛(wèi)使庾公之斯追之故源。子濯孺子曰：‘今日我疾作，不可以執(zhí)弓汞贸，吾死矣夫！’問其仆曰：‘追我者誰也印机？’其仆曰：‘庾公之斯也矢腻。’曰；‘吾生矣射赛。’ 其仆曰：‘庾公之斯多柑，衛(wèi)之善射者也；夫子曰吾生楣责，何謂也竣灌？’曰：‘庾公之斯學射于尹公之他聂沙，尹公之他學射于我。夫尹公之他初嘹，端人也及汉，其取友必端矣。’庾公之斯至屯烦，曰：‘夫子何為不執(zhí)弓坷随？’曰：‘今日我疾作，不可以執(zhí)弓驻龟。’曰：‘小人學射于尹公之他温眉，尹公之他學射于夫子。我不忍以夫子之道反害夫子翁狐。雖然类溢，今日之事，君事也露懒，我不敢廢闯冷。’抽矢，扣輪隐锭，去其金窃躲，發(fā)乘矢③而后反。
【注釋】①逢蒙：羿的學生和家眾钦睡，后來叛變蒂窒，幫助寒浞殺了羿。 ②羿：又稱后羿荞怒，傳說是夏代有窮國的君主洒琢。③乘矢：四支箭。
1.子濯孺子判斷“吾生矣”的原因是什么褐桌？用原文回答： 衰抑。（1分）
2．孟子認為后羿被學生殺死，不僅學生有罪荧嵌，后羿作為老師在這件事上也是有責任的呛踊。你是怎么認為的？請結合文章內(nèi)容分析啦撮。（4分）
參考答案
1.判斷依據(jù)：夫尹公之他谭网，端人也，其取友必端矣赃春。（1分）
2.尹公之他善于選擇和教育學生愉择，所以子濯孺子知道庚公之斯不會殺他。可羿卻不善于選擇和教育學生锥涕，對于逢蒙的人品失察失教衷戈，結果招致殺身之禍，所以层坠，后羿對于自己的被害也負有一定責任殖妇。所以交往朋友需要考察、認識人窿春，另一方面拉一，教學生一定要從德與才兩個方面著眼進行教育與培養(yǎng)，使之全面發(fā)展旧乞，成為德才兼?zhèn)涞娜宋等蟆Ｖ挥凶龅搅诉@兩個方面，才不會釀成禍端尺栖，使自己反遭其殃嫡纠，后悔莫及。（4分）
參考譯文
逢蒙跟羿學射箭延赌，學得了弄的技巧后除盏，他便想，天下只有羿的箭術比自己強了挫以，于是便殺死了羿者蠕。孟子說：“這事也有羿自己的罪過。”
公明儀說：“羿不該有什么罪過罷掐松。”
孟子說：“罪過不大罷了踱侣，怎么能說沒有呢？從前鄭國派子濯孺子侵入衛(wèi)國大磺，衛(wèi)國派庚公之斯追擊他抡句。子濯孺子說：‘今天我的病發(fā)作了，不能夠拿弓杠愧，我死定了待榔！’又問給他駕車的人說：‘追我的人是誰呀？’駕車的人答道：‘是庚公之斯流济。’子濯孺子便說： ‘那我不會死了锐锣。’給他駕車的人說：‘庚公之斯是衛(wèi)國著名的射手，先生反而說不會死了绳瘟，這是為什么呢刺下？’子濯孺子說：‘庚公之斯是向尹公之他學的射箭，尹公之他是向我學的射箭稽荧。那尹公之他是個正直的人，他所選擇的朋友也一定正直。’庚公之斯追上來了姨丈，問：‘先生為什么不拿弓呢畅卓？’子濯孺子說：‘今天我疾病發(fā)作，不能夠拿引’慶公之斯說：‘我跟尹公之他學射箭蟋恬，尹公之他又跟您學射箭翁潘。我不忍心用您的箭術反過來害您。不過歼争，今天這事是國家的公事拜马，我不敢不做。’于是抽出箭沐绒，在車輪上敲打了幾下俩莽，把箭頭敲掉，發(fā)了四箭然后就回去了乔遮。”
關鍵詞：逄蒙學射于羿
