王安石《慈溪縣學(xué)記》原文及譯文
【原文】:
天下不可一日而無政教,故學(xué)不可一日而亡于天下尊搬。
古者井天下之田叁鉴,而黨庠、遂序佛寿、國學(xué)之法立乎其中幌墓。鄉(xiāng)射飲酒、春秋合樂冀泻、養(yǎng)老勞農(nóng)常侣、尊賢使能、考藝選言之政弹渔,至于受成胳施、獻馘、訊囚之事肢专,無不出于學(xué)巾乳。于此養(yǎng)天下智仁您没、圣義、忠和之士胆绊,以至一偏之伎、一曲之學(xué)欧募,無所不養(yǎng)压状。而又取士大夫之材行完潔,而其施設(shè)已嘗試于位而去者跟继,以為之師种冬。釋奠、釋菜舔糖,以教不忘其學(xué)之所自娱两;遷徙、逼逐金吗,以勉其怠而除其惡十兢。則士朝夕所見所聞,無非所以治天下國家之道摇庙,其服習(xí)必于仁義旱物,而所學(xué)必皆盡其材。一日取以備公卿大夫百執(zhí)事之選卫袒,則其材行皆已素定宵呛,而士之備選者,其施設(shè)亦皆素所見聞而已夕凝,不待閱習(xí)而后能者也宝穗。古之在上者,事不慮而盡码秉,功不為而足逮矛,其要如此而已。此二帝泡徙、三王所以治天下國家而立學(xué)之本意也橱鹏。
后世無井田之法,而學(xué)亦或存或廢堪藐。大抵所以治天下國家者莉兰,不復(fù)皆出于學(xué)。而學(xué)之士礁竞,群居糖荒、族處,為師弟子之位者模捂,講章句捶朵、課文字而已蜘矢。至其陵夷之久,則四方之學(xué)者综看,廢而為廟品腹,以祀孔子于天下,斫木摶土红碑,如浮屠舞吭、道士法,為王者象析珊。州縣吏春秋帥其屬釋奠于其堂羡鸥,而學(xué)士者或不預(yù)焉。蓋廟之作忠寻,出于學(xué)廢惧浴,而近世之法然也。今天子即位若干年奕剃,頗修法度衷旅,而革近世之不然者。當(dāng)此之時祭饭,學(xué)稍稍立于天下矣芜茵,猶曰縣之士滿二百人,乃得立學(xué)倡蝙。于是慈溪之士九串,不得有學(xué),而為孔子廟如故寺鸥,廟又壞不治猪钮。今劉君在中言于州,使民出錢胆建,將修而作之烤低,未及為而去。時慶歷某年也笆载。
后林君肇至扑馁,則曰:“古之所以為學(xué)者吾不得而見,而法者吾不可以毋循也凉驻。雖然腻要,吾之人民于此,不可以無教涝登。”即因民錢雄家,作孔子廟,如今之所云胀滚,而治其四旁為學(xué)舍趟济,講堂其中乱投,帥縣之子弟,起先生杜君醇為之師顷编,而興于學(xué)戚炫。噫!林君其有道者耶媳纬!夫吏者嘹悼,無變今之法,而不失古之實层宫,此有道者之所能也。林君之為其监,其幾于此矣萌腿。林君固賢令,而慈溪小邑抖苦,無珍產(chǎn)淫貨毁菱,以來四方游販之民;田桑之美锌历,有以自足贮庞,無水旱之憂也。無游販之民究西,故其俗一而不雜窗慎;有以自足,故人慎刑而易治卤材。而吾所見其邑之士遮斥,亦多美茂之材,易成也扇丛。杜君者术吗,越之隱君子,其學(xué)行宜為人師者也帆精。夫以小邑得賢令较屿,又得宜為人師者為之師,而以修醇一易治之俗卓练,而進美茂易成之材隘蝎,雖拘于法,限于勢昆庇,不得盡如古之所為末贾,吾固信其教化之將行,而風(fēng)俗之成也整吆。夫教化可以美風(fēng)俗拱撵,雖然辉川,必久而后至于善。而今之吏拴测,其勢不能以久也乓旗。吾雖喜且幸其將行,而又憂夫來者之不吾繼也集索,于是本其意以告來者屿愚。
相關(guān)試題
8.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 ( )
A.氣施設(shè)亦皆素所見聞而已 素:平素
B.講章句务荆、課文字而已 課:抄寫
C.而革近世之不然者 革:改變
D.故其俗一而不雜 一:純一
答案 B
解析 B項“課”:學(xué)習(xí)(注意上文的語境“而學(xué)之士妆距,群居、族處函匕,為師弟子之位者娱据,講章句、課文字而已”)盅惜,那些學(xué)者做老師“講章句”中剩,做學(xué)生“學(xué)習(xí)文字”
9.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是 ( )
A.州之士滿二百人抒寂,乃得立學(xué) 今少卿乃教以推賢進士
B.未及為而去 人非生而知之者
C.即因民錢作孔子廟 相如因持璧卻立结啼,倚柱
D.無珍產(chǎn)淫貨以來四方游販之民 問征人以前路
答案 B“天下不可一日而無政教”閱讀答案(附翻譯)
解析 A項副詞,“才”/連詞屈芜,“竟然”郊愧;B項連詞, “就”沸伏;C項介詞糕珊,“用”/“ 相連詞,“于是毅糟、就”红选;D項連詞,“來”,表目的/介詞姆另,“把”喇肋。
10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 ( )
A.通過學(xué)校學(xué)習(xí)而明白治國之道的古代士人可成為官吏的后備之選迹辐。
B.各地為了祭祀孔子而修建孔廟蝶防,是后世官辦學(xué)校被廢的原因之一。
C.為了當(dāng)?shù)厝嗣竦慕袒鞣裕认h令在修孔廟時建學(xué)舍的舉措得到了作者的肯定间学。
D.慈溪縣有許多資質(zhì)很好的人,通過學(xué)校的培養(yǎng),他們很容易成為國家可用之才低葫。
答案 B
解析 信息源在原文第二段:“后世無井田之法详羡,而學(xué)亦或存或廢”,“至其陵夷之久嘿悬,則四方之學(xué)者廢实柠,而為廟,以祀孔子于天下”善涨,大意是“后世再無井田之法窒盐,是后世官辦學(xué)校被廢的原因之一。”“各地為了祭祀孔子而修建孔廟是因為學(xué)校之衰敗钢拧。”
11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語蟹漓。
(1)大抵所以治天下國家者,不復(fù)皆出于學(xué)源内。
(2)吾雖喜且幸其將行牧牢,而又憂夫來者之不吾繼也,于是本其意以告來者姿锭。
答案
(1)大概用來治理天下國家的人,不再都從學(xué)校中產(chǎn)生伯铣。
(2)我們雖然為它即將推行而感到高興并且慶幸呻此,但又擔(dān)心那些后來的人不能繼承我(的思想),在這種情況下腔寡,(我)推究它的意義來告訴后來的人焚鲜。
解析 第(1)句注意“所以”為古今異義和“大抵”、“ 復(fù)”等詞的落實放前;第(2)句注意“不吾繼”為賓語前置忿磅, “于是”“ 本” 等詞的落實。
【譯文】:
天下每日都離不開政治教化凭语,因此不可以一日沒有學(xué)校葱她。
遠古時代實行井田制,黨庠似扔、遂序吨些、國學(xué)等各級各類學(xué)校在此基礎(chǔ)上建立。諸如鄉(xiāng)射飲酒炒辉、春秋合樂豪墅、養(yǎng)老勞農(nóng)、尊賢使能黔寇、考藝選言等各項社會活動和政務(wù)偶器,直至受成、獻馘、訊囚這些事情屏轰,也沒有不在學(xué)校里進行的颊郎。學(xué)校引進天下智仁、圣義亭枷、忠和之士袭艺,乃至一技之長、一曲之學(xué)叨粘,沒有不引進的猾编。讓那些士大夫中德才兼?zhèn)洹⒃?jīng)做官而又退居的人擔(dān)任老師升敲。祭祀圣人先師答倡,不忘知識學(xué)問的來源;用遷徙驴党、驅(qū)逐的辦法瘪撇,激勵學(xué)生勤勉向善。由此港庄,士子們每天的所見所聞倔既,無不都是治國安邦之道,行為習(xí)慣符合仁義鹏氧,所學(xué)本領(lǐng)都能根據(jù)他們的潛能渤涌。一旦成為各級官吏的后備人才,由于他們的品行都已經(jīng)過鑒定把还,他們的業(yè)務(wù)能力都已經(jīng)過實踐鍛煉实蓬,無須從頭學(xué)起就能勝任。
古代的那些領(lǐng)導(dǎo)吊履,自己不用殫思極慮卻沒有疏漏安皱,不以功利為念卻能功德圓滿,其要點就在于此艇炎。這就是古代圣王辦學(xué)校以治天下的本意酌伊。
后世再無井田之法,于是很多學(xué)校遭到廢棄缀踪。那些治天下國家的人腺晾,不一定再是學(xué)校培養(yǎng)出來的了。那些所謂的學(xué)者辜贵,或群居悯蝉、族居,作為老師或?qū)W生托慨,也只講講文字章句而已鼻由。因為學(xué)校廢棄已久,那些學(xué)者干脆變學(xué)校為廟宇,紛紛祀孔子于天下蕉世,用木頭泥土仿效佛教道教的做法蔼紧,給孔子塑王者之像。而州縣官吏率部屬祭孔子于春秋兩季狠轻,學(xué)者居然也有不參加的奸例。大概廟宇之興盛,是因為學(xué)校之衰敗向楼,這是近世之法造成的查吊。
今天子即位若干年,頗修法度湖蜕,革除弊端逻卖。于是,學(xué)校又稍稍興盛起來昭抒,可還是有規(guī)定:“凡縣里學(xué)生滿二百人评也,才可以建學(xué)校。”于是慈溪縣的士子們?nèi)耘f不能有學(xué)校灭返,只有孔廟盗迟,而孔廟也已年久失修。前些年熙含,劉君向州里打報告诈乒,讓民眾出錢修孔廟,還沒動工他就走了婆芦,那是三年前的事了。
后來林肇任縣令喂饥,他說:“我沒見過古人如何辦學(xué)消约,如今的法度我也不能不遵守。但是员帮,我的百姓不能沒有教化或粮。”隨即用那筆錢修孔廟,就像如見看到的捞高,又在廟四周建學(xué)堂氯材,召集縣里的子弟,聘請杜醇當(dāng)老師硝岗,這樣就把學(xué)校給辦起來了氢哮。林肇真是一個有辦法的人啊型檀!當(dāng)官的冗尤,既不違反當(dāng)今之法,又取得古人才有的實效,那是有道者才可能得到裂七。林肇這樣皆看,就接近于一個有道者了。
林肇當(dāng)然是一個賢令背零,而慈溪小縣腰吟,無珍奇物產(chǎn)以招徠各地流動人口。有田有桑徙瓶,可以自足毛雇,且無水旱之憂。沒有流動人口倍啥,所以當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗質(zhì)樸純正禾乘;能夠自足,所以當(dāng)?shù)厝嗣褡窦o守法虽缕。我所見過的慈溪士子始藕,也多美茂之材,容易培養(yǎng)氮趋。至于杜醇伍派,更是越中隱士,他的品行學(xué)識最適合當(dāng)老師剩胁。如今慈溪小縣诉植,既有賢縣令,又有好老師昵观,雖然限于法度晾腔,不能完全復(fù)古,但我相信這里的化民成俗事業(yè)會做得很好啊犬。
教化可以美風(fēng)俗灼擂,這是自然的,但要長期堅持才能功德圓滿觉至。如今的官吏有任期限制剔应,難以長期堅持。我雖為林肇升遷而感到高興语御,又擔(dān)心繼任者不能繼續(xù)這項事業(yè)峻贮,因此把我們的想法告訴后來者。
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