梁顥锋谐，字太素，鄆州須城人截酷。王禹偁始與鄉(xiāng)貢涮拗，顥依以為學(xué)，嘗以疑義質(zhì)于禹偁合搅，禹偁拒之不答多搀。顥發(fā)憤讀書歧蕉，不期月灾部，復(fù)有所質(zhì)，禹偁大加器賞惯退。
初舉進(jìn)士赌髓，不中第，留闕下。獻(xiàn)疏曰：方今科名之設(shè)锁蠕，若曰陛下嘉惠孤寒沉滯之士夷野，罔計賢否，悉拔而登之荣倾，臣竊謂此非確論悯搔。陛下誠能設(shè)科以擢異等之士，俾陳古今之治亂舌仍、君臣之得失妒貌、生民之休戚、賢愚之用舍铸豁，庶幾有益于治灌曙，不特詩賦、論策之小技节芥，以應(yīng)有司之求而已在刺。
扈蹕大名，詔訪群臣邊事头镊，顥上疏曰：“昨者命將出師蚣驼，乘秋備塞，而傅潛奉明詔相艇，握重兵隙姿，逗撓無謀，守陴玩寇厂捞，老精兵於不用输玷。以至蕃馬南牧，河朔之民靡馁，流移失所欲鹏，魏博以北，蹂踐一空臭墨。遂至殘妖未殄赔嚎，鑾輅親征，此所謂以賊遺君父者也胧弛。乃或赦而不問尤误，則何以謝橫死之民；或黜而不戮结缚，則何以恢用兵之略损晤。以軍法論之，固合斬潛以徇軍中红竭，降詔以示天下尤勋。如此喘落，則協(xié)前古之典章，戒后來之將帥最冰，然后擇邊臣之可用者瘦棋，就委用之。愿於邊將中暖哨，不以名位高卑赌朋，但擇其武勇謀略素為眾所推服者往復(fù)捍御。不令入郡邑篇裁，不許聚處箕慧，遇有寇兵，隨時掩捕茴恰。仍令烽候相望颠焦，交相救應(yīng)。緣邊州郡守城兵帥往枣，即堅壁以待之伐庭。遇游騎近城，掩殺邊寇分冈，內(nèi)量出兵甲援救圾另。如此，則乘城者不堅閉壘門雕沉，免坐觀於勝負(fù)集乔；捍邊者不茍依郡郭，可行備於寇攘坡椒。”時論頗稱之扰路。
顥有吏才，每進(jìn)對倔叼，詞辯明敏汗唱，真宗嘉賞之。凡群臣上封者丈攒，悉付顥洎薛映詳閱可否哩罪。顥美風(fēng)姿，強(qiáng)力少疾巡验，閨門雍睦际插。與人交久而無改，士大夫多之显设。六月框弛，暴病卒，年九十二敷硅。上甚軫惻功咒，賜贈加等愉阎。
4.對下列句子中加點的詞語的解釋绞蹦，不正確的一項是(3分)（）
A.禹偁大加器賞器賞:器該賞識
B.生民之休戚休戚:歡樂優(yōu)愁
C.即堅壁以待之堅璧:加固壁壘
D.可行備于寇攘行備:裝備行軍;
5.對文中畫波浪線部分的斷句力奋，正確的一項是(3分)《)
A.昨者命將出師乘秋備塞/而傅淤奉明詔/握重兵逗撓/無謀守碑/玩寇老精兵于不用/以至蕃馬南牧/河朔之民流移失所/
B.昨者命將出師/乘秋備塞/而傅潛奉明詔/握重兵/逗澆無謀/守碑玩寇/老梢兵于不用/以至落馬南牧/朔之民流移失所/
C.昨者命將出師/乘秋備塞/而傅潛奉明沼握重兵/逗撓無謀守陣/玩寇老精兵于不用/以至蕃馬南牧/河朔之民流移失所/
D.昨者命將出師乘秋備塞/而傅潛奉明州/握重兵/逗撓無謀/守碑玩寇老精兵于不用/以至落馬南牧/河朔之民流移失所/
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析.不正確的一項是(3分)( )
A.梁顥讀書好學(xué).善于質(zhì)疑。他曾經(jīng)向王禹偁學(xué)間疑.王禹偁拒不作答.于是他發(fā)憤讀書.并再次求教幽七，得到王禹偁賞識景殷。
B.梁顥見解獨到，敢于直言澡屡。他在未中進(jìn)上留住京城時猿挚，看到了當(dāng)時科名選士存在用詩賦論策的小技來應(yīng)對的問題，就向皇帝上書陳奏驶鹉。
C.梁顥頗懂軍事.備受稱道绩蜻。他上疏分析了當(dāng)時邊疆的軍事狀況，建議皇帝既要嚴(yán)明軍法室埋，又要合理用人办绝，這樣才能取得邊防上的成效。
D.梁顥善于吏治姚淆，家庭和美孕蝉。他得到了真宗的贊賞和信任，他與薛映審查群臣奏章;他體格強(qiáng)此少有疾病.家庭和睦腌逢，為士大夫所稱贊降淮。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
(1)若曰陛下嘉惠孤寒沉滯之士搏讶，罔計賢否佳鳖，悉拔而登之，臣竊謂此非確論媒惕。(5分)
(2)則協(xié)前古之典章腋颠，戒后來之將帥，然后擇邊臣之可用者.就委用之吓笙。(5分)
參考答案
4淑玫、D 做好出發(fā)的準(zhǔn)備
5、B
6面睛、D
關(guān)鍵詞：“梁顥絮蒿，字太素，鄆州須城人”閱讀答案及原文
