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《承宮樵薪苦學(xué)》原文與翻譯

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

承宮樵薪苦學(xué)

原文

承宮,瑯邪姑幕人覆享。少孤佳遂,年八歲,為人牧豬撒顿。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)丑罪,授諸生數(shù)百人。宮過其廬下凤壁,見諸生講誦吩屹,好之,因忘其豬而聽經(jīng)拧抖。豬主怪其不還煤搜,求索。見而欲笞之唧席。門下生共禁,乃止擦盾,因留宮門下嘲驾。樵薪執(zhí)苦,數(shù)十年間迹卢,遂通其經(jīng)辽故。

譯文

承宮,是瑯邪姑幕人,小的時(shí)候父親就死了腐碱,他八歲的時(shí)候誊垢,幫別人放豬。鄉(xiāng)里徐子盛精通《春秋》這本經(jīng)書症见,給許多學(xué)生講解《春秋》喂走。承宮從他房前經(jīng)過,看見那些學(xué)生在朗誦筒饰,感到很喜歡缴啡,于是忘記了他的豬就聽徐子盛講經(jīng)書。豬的主人對他不回來感到奇怪瓷们,去尋找他∶敫溃看見他在聽講經(jīng)書谬晕,就想用竹鞭打他。眾位學(xué)生一起阻止携取,豬的主人才沒有打他攒钳。承宮于是就留在徐子盛門下學(xué)習(xí)。承宮上山砍柴雷滋,吃苦受累不撑,幾十年里,就精通了這本經(jīng)書晤斩。

解釋

1.少孤:年幼喪父焕檬。

2.明:精通;懂得澳泵。

3.授:傳授实愚;教。

4.諸:所有兔辅。

5.好:喜歡腊敲,愛好,喜好维苔。

6.怪:奇怪碰辅。

7.索:索要

8.承宮:東漢人。

9.瑯邪:古郡名介时,在今山東境內(nèi)没宾。

10.門下生:指學(xué)舍里的學(xué)生忍法。

11.樵薪:砍柴。

12執(zhí)苦:干苦活榕吼。

13.廬:屋子饿序。

14.笞(chi).:用竹片鞭打。

15數(shù):幾羹蚣。

16欲:想要原探。

17樵薪:砍柴。

18執(zhí)苦:干苦活顽素。

【啟示】

勤奮能使人有所作為咽弦。

【承宮樵薪苦學(xué)里眾學(xué)生為什么要阻止豬的主人打承宮?】

《春秋》中有一個(gè)原則是“仁”

閱讀

【文言知識(shí)】

說“經(jīng)”胁出。“經(jīng)”在古文中往往特指儒家經(jīng)典著作型型。上文“鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)”中的“經(jīng)”,也指《春秋》全蝶∧炙猓《春秋》是孔子編寫的一部魯國的編年史∫忠孔子教育學(xué)生绷落,以《》、《書》始苇、《禮》砌烁、《易》、《春秋》為基本教材催式,世稱“五經(jīng)”函喉。之后,儒家學(xué)派的人又以《論語》荣月、《孟子》管呵、《大學(xué)》、《中庸》(俗稱“四書”)作為經(jīng)典必讀書喉童。所以后代有了“四書”撇寞、“五經(jīng)”之說。

【思考與練習(xí)】

1堂氯、解釋:①孤 ②明:懂得 ③廬:房前 ④笞 :用竹鞭打

2蔑担、翻譯:①豬主怪其不還,行求索咽白。

3啤握、理解古文,用簡潔的語言概括承宮的特點(diǎn)晶框。

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