雖有急 卷束齊 有缺壞 就補(bǔ)之

關(guān)鍵詞：弟子規(guī)

　　這里講到我們讀書讀到一半，可能有人找我們赚导，有人叫我們茬缩，這個(gè)時(shí)候我們要隨時(shí)把這個(gè)書收齊好，收拾乾凈吼旧，把它收拾整理好以後再離開凰锡。我想時(shí)間再趕，也沒(méi)有差那個(gè)一分鐘掂为、三十秒，三十秒我們可以把書落好员串。也有很多人因?yàn)楹芗保赡芤鋈マk事寸齐，所以讀到哪里，他就把它摺角渺鹦，把書那個(gè)頁(yè)碼摺起來(lái)扰法，這個(gè)也是不好的習(xí)慣。

　　古人告訴我們毅厚，書要好好的愛(ài)惜塞颁，不要讓它有缺損。如果你把它摺角卧斟，這個(gè)摺久了我們會(huì)覺(jué)得書好像很舊殴边。我們愛(ài)惜書，我們就要讓它保持得整齊美觀珍语。所以書讀到哪里锤岸，不應(yīng)該把它摺角做記號(hào)，應(yīng)該用書簽把它夾起來(lái)板乙，不要讓自己輕易的用摺角的方式來(lái)記讀到哪一頁(yè)是偷，這樣對(duì)書本是不恭敬的。

　　『有缺壞募逞，就補(bǔ)之』蛋铆。我們都曉得，古人的書放接，他們的書籍往往都是用針線所縫制的，這樣來(lái)把它固定纠脾。今天科技不同蜕青，我們的書可以說(shuō)相當(dāng)?shù)木o固，所以當(dāng)我們?nèi)绻麜?jīng)常讀糊渊，它可能會(huì)有磨損;尤其是工具書，像字典這一類經(jīng)常翻渺绒，我們對(duì)這樣的書，我們也要愛(ài)惜它宗兼。翻的時(shí)候，有很多人動(dòng)作非常的粗魯殷绍，這些也是很不應(yīng)該的。我們愛(ài)惜課本篡帕，在翻閱的時(shí)候要輕輕的，不要很粗魯;你很粗魯?shù)姆瓡衬兀覀儠?huì)覺(jué)得很心疼镰烧。我們想一想楞陷，古人把這麼好的書籍留下來(lái)怔鳖，到了我們今天固蛾，雖然得到書很容易，但是我們也要存著恭敬之心來(lái)愛(ài)惜這些書籍艾凯。

　　也有一些小朋友書本拿來(lái)以後，他很珍惜趾诗，他會(huì)把它先包好，用了一學(xué)期以後恃泪，還是非常的新穎。也有一些小朋友贝乎，他就比較隨便，很草率览效，他會(huì)在課本里頭東畫西畫虫几，把課本涂得臟兮兮的禁筏，這樣也非常的不好持钉。如果讀書時(shí)候篱昔，我們看到每一頁(yè)都非常乾凈整齊，我們的視覺(jué)也會(huì)覺(jué)得很舒服州刽。所以做父母的空执，當(dāng)你的子女喜歡在課本上亂畫的毛病，我們也要及時(shí)的制止穗椅，讓他從小就建立愛(ài)護(hù)書籍辨绊、敬愛(ài)書籍的這種觀念。