張洎忆家，滁州全椒人。洎少有俊才德迹，博通墳典芽卿。江南舉進(jìn)士，解褐上元尉胳搞。李琛長(zhǎng)子弘冀卒卸例，有司謚武宣。洎議以為世子之禮肌毅，但當(dāng)問(wèn)安視膳筷转，不宜以“武”為稱(chēng)。旋命改謚芽腾，擢監(jiān)察御史旦装。
未幾，璟卒摊滔，李煜嗣阴绢。遷中書(shū)舍人、清輝殿學(xué)士艰躺，參預(yù)機(jī)密呻袭，恩寵第一。及王師圍城腺兴，逾年左电，城危甚，洎勸煜勿降页响。歸朝篓足，太祖召責(zé)之曰：“汝教煜不降，使至今日闰蚕。”因出帛書(shū)示之栈拖，乃圍城日洎所草詔，召上江救兵蠟丸書(shū)也没陡。洎頓首請(qǐng)罪曰：“實(shí)臣所為也涩哟。犬吠非其主，此其一爾盼玄，他尚多有贴彼。令得死，臣之分也埃儿。”辭色不變器仗。上奇之，貸其死童番，謂曰：“卿大有膽青灼，不加卿罪暴心。今之事我，無(wú)替昔日之忠也杂拨。”拜太子中允专普。歲余，判刑部弹沽。
太宗即位檀夹，以其文雅，選直舍人院策橘，考試諸州進(jìn)士炸渡。時(shí)，上令以《儒行篇》刻于版丽已，印賜近臣及新第舉人蚌堵。洎得之，上表稱(chēng)謝沛婴，上覽而嘉之吼畏。翌日，謂宰相曰：“群臣上章獻(xiàn)文嘁灯，朕無(wú)不再三省覽泻蚊。如張洎一表，援引古今丑婿，甚不可得性雄。可召至中書(shū)羹奉，宣諭朕意秒旋。”數(shù)月，擢拜中書(shū)舍人诀拭，充翰林學(xué)士迁筛。上顧謂近臣曰：“學(xué)士之職，清要貴重炫加，非他官可比，朕常恨不得為之铺然。”故事俗孝，赴上日設(shè)燕，教坊以雜戲進(jìn)魄健，久罷其事赋铝。至是，令盡設(shè)之沽瘦，仍詔樞密直學(xué)士呂瑞革骨、劉昌言及知制誥柴成務(wù)等預(yù)會(huì)农尖，時(shí)以為榮。俄判吏部銓良哲。嘗引對(duì)選人盛卡，上顧之謂近臣曰：“張洎富有文藝，至今尚苦學(xué)筑凫，江東士人之冠也滑沧。”
俄奉詔與李至、范果巍实、張侶同修國(guó)史滓技，又判史館。洎博涉經(jīng)史棚潦，多知典故令漂。每上有著述，或賜近臣詩(shī)什丸边，洎必上表叠必，援引經(jīng)傳，以將順其意原环。上因賜詩(shī)褒美挠唆，有“翰長(zhǎng)老儒臣”之句。與蘇易簡(jiǎn)同在翰林嘱吗，尤不協(xié)玄组，及易簡(jiǎn)參知政事，洎多攻其失谒麦。既而易簡(jiǎn)罷俄讹，即以洎為給事中、參知政事绕德，與寇準(zhǔn)同列患膛。先是，準(zhǔn)知吏部選事耻蛇，洎掌考功踪蹬，為吏部官屬。準(zhǔn)年少臣咖，新進(jìn)氣銳跃捣，思欲老儒附己以自大。洎夙夜坐曹視事夺蛇，每冠帶候準(zhǔn)出入于省門(mén)疚漆，揖而退，不交一談。準(zhǔn)益重焉娶聘，因延與語(yǔ)闻镶。洎捷給善持論，多為準(zhǔn)規(guī)畫(huà)丸升，準(zhǔn)心伏铆农，乃兄事之。
（選自《宋史·張洎傳》发钝，有刪節(jié)）
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．上奇之顿涣，貸其死 貸：寬恕
B．朕無(wú)不再三省覽 省：反省
C．上顧之謂近臣日 顧：看著
D．準(zhǔn)知吏部選事 知：掌管
5．下列各組句子酝豪，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）（3分）
A．因出帛書(shū)示之 不如因善遇之
B．上覽而嘉之 蟹六跪而二螯
C．教坊以雜戲進(jìn) 空以身膏草野
D．以將順其意 其孰能譏之乎
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括涛碑，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．張洎才華橫溢，考中進(jìn)士后先擔(dān)任了上元尉孵淘，后來(lái)深受南唐后主李煜的賞識(shí)蒲障，得以參與處理國(guó)家機(jī)密。
B．張洎對(duì)南唐王朝非常忠誠(chéng)瘫证，宋太祖本想處死他揉阎，但被他的臨危不懼所感動(dòng)，反而授予他太子中允之職背捌。
C．張洎文采出眾毙籽，宋太宗盛贊他一直刻苦好學(xué)，可以說(shuō)是江東士人的表率毡庆，之后任命他擔(dān)任了翰林學(xué)士坑赡。
D．張洎為人不卑不亢，因而贏得了寇準(zhǔn)的敬重么抗，后來(lái)張洎又多次替他出謀劃策毅否，最終二人結(jié)為兄弟之好。
7．把原文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)蝇刀。（10分）
（1）洎議以為世子之禮螟加，但當(dāng)問(wèn)安視膳，不宜以“武”為稱(chēng)吞琐。（5分）
（2）洎夙夜坐曹視事捆探，每冠帶候準(zhǔn)出入于省門(mén)，揖而退站粟，不交一談黍图。（5分）
參考答案
4．B
【命題意圖】本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的意義的能力。
【解題思路】B項(xiàng)卒蘸，蚀朴纭：審閱。
5．C
【命題意圖】本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法的能力缸沃。
【解題思路】C項(xiàng)恰起，“以”，均為介詞趾牧，可譯為“拿检盼，把，用”翘单。A項(xiàng)吨枉，“因”，前者介詞哄芜，譯為“于是貌亭，就”；后者介詞认臊，譯為“趁機(jī)”圃庭。B項(xiàng)，“而”失晴，前者連詞剧腻，表承接關(guān)系，可譯為“就”涂屁，后者連詞书在，表并列關(guān)系，可不譯拆又。D項(xiàng)儒旬，“其”，前者代詞遏乔，譯為“他的”义矛；后者副詞，可譯為“難道”盟萨。
6．C
【命題意圖】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)凉翻、概括中心意思的能力。
【解題思路】C項(xiàng)次序顛倒捻激，“盛贊”一事在后制轰，“任命”一事在前。
7．（1）張洎評(píng)論認(rèn)為皇太子應(yīng)盡的禮節(jié)胞谭，只應(yīng)該是向父皇問(wèn)安垃杖、侍奉進(jìn)餐之婁，不適合用“武”來(lái)稱(chēng)譽(yù)丈屹。
（2）張洎從早到晚在衙門(mén)里辦公调俘，每次都穿戴整齊在尚書(shū)省的大門(mén)口等候著寇準(zhǔn)伶棒，作揖之后就退了下去，沒(méi)有交談過(guò)一次彩库。
【命題意圖】本題考查理解并翻譯文言文中的句子的能力肤无。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（1）“議”指“評(píng)議，評(píng)論骇钦，批評(píng)”宛渐；“以為”是“認(rèn)為”；“但”是“只是”眯搭；“視膳”指“侍奉進(jìn)餐”窥翩；“宜”指“適合”或“應(yīng)該”。 （每點(diǎn)1分鳞仙，共5分）
（2）“夙夜”指“從早到晚”寇蚊；“坐曹”指“在衙門(mén)里辦公”；“視事”也是“辦公”棍好；“冠帶”指“戴上帽子幔荒，束上腰帶”，也就是“穿戴整齊”梳玫；“揖”是“作揖”爹梁。（每點(diǎn)1分，共5分提澎。）
【文言文參考譯文】
張洎是滁州全椒人姚垃。張洎自幼才華出眾，知識(shí)淵博盼忌，通曉各種古代的典籍积糯。在江南考中了南唐的進(jìn)士，被授予上元尉的官職谦纱】闯桑皇帝李璟的長(zhǎng)子李弘冀死了，有關(guān)官員給了他“武宣”這個(gè)謚號(hào)跨嘉。張洎評(píng)論認(rèn)為皇太子應(yīng)盡的禮節(jié)川慌，只應(yīng)該是向父皇問(wèn)安、侍奉進(jìn)餐之類(lèi)祠乃，不適合用“武”來(lái)稱(chēng)譽(yù)梦重。不久皇上就下令修改了謚號(hào)，并且提拔張洎擔(dān)任了監(jiān)察御史亮瓷。
不久琴拧，李璟去世，李煜繼承了皇位嘱支。張洎升為中書(shū)合人蚓胸、清輝殿學(xué)士挣饥，參與處理機(jī)密事務(wù)，在大臣中最受恩寵沛膳。等到宋朝的軍隊(duì)包圍了都城南京亮靴，時(shí)間超過(guò)一年，城池非常危險(xiǎn)于置，張洎勸李煜不要投降。等到歸順?biāo)纬笳炅耄翁嬲僖?jiàn)并且責(zé)備他說(shuō)“你讓李煜不投降八毯，以致會(huì)有今天。”于是拿出帛書(shū)給他看瞄桨，原來(lái)是圍城之日張洎草擬的詔書(shū)话速，是用來(lái)號(hào)召上江救兵的包成蠟丸的書(shū)信。張洎叩擊請(qǐng)罪芯侥，說(shuō)：“確實(shí)是我做的泊交，一條狗總是會(huì)向那些主人之外的陌生人吠叫，這不過(guò)是其中一件事罷了柱查，其他還有很多廓俭。我今天能夠去死，也是我作為臣子的本分唉工。”他的語(yǔ)調(diào)和神色都絲毫沒(méi)有改變研乒。宋太祖非常賞識(shí)他，饒了他的死罪淋硝，對(duì)他說(shuō) “你非常有膽量雹熬，我就不降罪給你了。今天你侍奉于我谣膳，過(guò)去那樣的忠誠(chéng)不要廢棄竿报。”任命他為太子中允。過(guò)了一年多继谚，分管刑部烈菌。
宋太宗即住、因?yàn)樗牟懦霰娀模x拔他負(fù)責(zé)舍人院僧界，主持各州進(jìn)士的考試。當(dāng)時(shí)臭挽，皇上讓人把《儒行篇》刻在木板上捂襟，印出來(lái)賞賜給親近的大臣和新考中的舉人。張洎得到《儒行篇》之后欢峰，上表向皇上表示感謝葬荷，皇上看了就夸獎(jiǎng)他涨共。第二天，皇帝對(duì)宰相說(shuō)：“諸位大臣上奏折宠漩、獻(xiàn)文章举反，我沒(méi)有再三審問(wèn)觀覽的。像張洎寫(xiě)的這份表扒吁，引用古今事例加以論證火鼻，非常難得〉癖溃可以讓他到中書(shū)省魁索，宣布曉喻我的旨意。”過(guò)了幾個(gè)月盼铁，就提拔授予為中書(shū)舍人粗蔚，擔(dān)任翰林學(xué)士∪幕穑皇上環(huán)視身邊的大臣鹏控，說(shuō)：“學(xué)士這個(gè)職位，清高顯要肤寝，高貴而讓人敬重当辐，不是其他官職所能比擬的，我常常遺憾自己不能擔(dān)任這個(gè)職位鲤看。”按照慣例瀑构，官員升遷后就職上任的那一天會(huì)設(shè)宴，教坊會(huì)獻(xiàn)上包括百戲刨摩、雜樂(lè)寺晌、歌舞戲、傀儡戲等在內(nèi)的雜戲澡刹，但是早就廢止了這個(gè)事情呻征。到了這個(gè)時(shí)候，皇上下令全都設(shè)置這些節(jié)目罢浇，于是下詔讓樞密直學(xué)士呂端陆赋、劉昌言及知制誥柴成務(wù)等人一同與會(huì)，當(dāng)時(shí)的人都把這件事當(dāng)作是一種榮耀嚷闭。不久分管吏部選拔人才攒岛。他曾經(jīng)被召見(jiàn)回答有關(guān)選拔人才的事情，皇上看著他對(duì)身邊的大臣說(shuō)：“張洎富有文藝萬(wàn)面的才華胞锰，到現(xiàn)在還刻苦學(xué)習(xí)灾锯，在江東讀書(shū)人中可算是第一了。
不久嗅榕，張洎奉詔和李至顺饮、范杲吵聪、張佖共同撰寫(xiě)國(guó)史，又分管史館兼雄。張洎廣泛地涉獵經(jīng)史書(shū)籍吟逝，知道很多典故。每次皇上有所創(chuàng)作赦肋，或者賜給身邊大臣詩(shī)篇块攒，張洎必定上表，引用經(jīng)書(shū)及其注釋?zhuān)脕?lái)附和皇上的心意佃乘〈丫皇上因此把詩(shī)歌賜給他，褒獎(jiǎng)贊美他恕稠，詩(shī)中有“翰長(zhǎng)老儒臣”的句子。張洎和蘇易簡(jiǎn)一同在翰林扶欣，關(guān)系特別不和諧鹅巍，等到蘇易簡(jiǎn)擔(dān)任了參知政事，張洎多次指責(zé)他的過(guò)失料祠。不久蘇易簡(jiǎn)被罷免骆捧，就任命張洎為給事中、參知政事髓绽，與寇準(zhǔn)官職相同敛苇。在此之前，寇準(zhǔn)掌管吏部選拔人才的事務(wù)顺呕，張洎掌管考核官員的政績(jī)枫攀，都是吏部下屬的官員≈瓴瑁寇準(zhǔn)年少来涨，初入仕途，盛氣凌人启盛，心里想要張洎這個(gè)老頭依附自己蹦掐，用來(lái)自高自大。張洎從早到晚在衙門(mén)里面辦公僵闯，每次都穿戴整齊卧抗，在尚書(shū)省的大門(mén)口等候著寇準(zhǔn)，作揖之后就退了下去鳖粟，沒(méi)有交談過(guò)一次社裆。寇準(zhǔn)更加敬重他向图，于是請(qǐng)他和自己說(shuō)說(shuō)話(huà)浦马。張洎應(yīng)對(duì)敏捷时呀，善于表達(dá)自己的看法，多次替寇準(zhǔn)出謀劃策晶默，寇準(zhǔn)心服口服谨娜，于是就像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣侍奉他。
關(guān)鍵詞：張洎傳
