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養(yǎng)育華夏兒女

善呼者文言文的閱讀答案

作者:佚名 古詩(shī)詞考題 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

善呼者文言文的閱讀答案

善呼者這一篇文言文中主要講述了公孫龍的故事廷支,善呼者文言文的閱讀答案,我們一同來(lái)看看下文栓辜。

公孫龍?jiān)谮w之時(shí)恋拍,謂弟子曰:“人而無(wú)能者,龍不能與游藕甩∈└遥”有客衣褐帶索而見曰:“臣能呼∠晾常”公孫龍顧謂弟 子曰:“門下故有能呼者乎僵娃?”對(duì)曰:“無(wú)有∫该睿”公孫龍?jiān)唬骸芭c之弟子籍默怨!”后數(shù)日,往說(shuō)燕王骤素。至于河上匙睹,而航在 一汜。使善呼者呼之济竹,一呼而航者來(lái)痕檬。 (《淮南子·道應(yīng)訓(xùn)》)

注釋:①公孫龍:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙人,姓公孫送浊,名龍梦谜,字子秉,名家代表人物袭景。 ②汜:河岸唁桩。

【小題1】解釋加點(diǎn)的詞。(2 分)

(1)有客衣褐帶索而見曰()(2)公孫龍顧謂弟子曰()

【小題2】對(duì)下面句子的翻譯正確的一句是 ()(2 分) 與之弟子籍浴讯。A.和他的弟子一起登記朵夏。B.給他弟子的身份。2C.和他弟子籍貫相同榆纽。. D.給他弟子的`書籍。

【小題3】請(qǐng)對(duì)“公孫龍”(或“善呼者”)的所作所為,作一簡(jiǎn)評(píng)奈籽。(4 分)

答案

【小題1】(1)穿 (2)回頭

【小題2】B

【小題3】答案示例:①公孫龍知人善任饥侵,廣納賢才,能用人之長(zhǎng)衣屏。

②善呼者為謀求職業(yè)躏升, 勇于自薦,以發(fā)揮自己的才能狼忱。

③公孫龍收羅“雞鳴狗盜”之徒膨疏,浪費(fèi)了人力資源,助長(zhǎng)了人浮于事的風(fēng)氣钻弄。(任選一個(gè)人物發(fā)表看法佃却,言之成理即可給分)

解析

【小題1】

試題分析:此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記,要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記窘俺。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀饲帅,書讀百遍,其義自現(xiàn)瘤泪。注意“衣”名詞作動(dòng)詞灶泵,穿衣。

考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義对途。能力層級(jí)為理解B赦邻。

【小題2】

試題分析:出題思想:此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力,要求學(xué)生多讀文章实檀,掌握文意深纲,尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。注意句中“籍”的意思劲妙,身份湃鹊。

考點(diǎn):理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B镣奋。

【小題3】

試題分析:要求學(xué)生仔細(xì)閱讀課文币呵,大致翻譯短文,然后針對(duì)公孫龍的行為作評(píng)價(jià)侨颈。

考點(diǎn):理解文言文內(nèi)容要點(diǎn)余赢。能力層級(jí)為理解B。

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