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養(yǎng)育華夏兒女

分道揚(yáng)鑣

fēn dào yáng biāo 分道揚(yáng)鑣
成語(yǔ)名稱
分道揚(yáng)鑣
成語(yǔ)拼音
fēn dào yáng biāo
成語(yǔ)簡(jiǎn)拼
fdyb
成語(yǔ)意思
分路而行。比喻目標(biāo)不同奶卓,各走各的路或各干各的事一疯。
成語(yǔ)出處
魏書(shū)·河間公齊傳》:“洛陽(yáng)我之豐沛,自應(yīng)分路揚(yáng)鑣寝杖。自今以后违施,可分路而行∩唬”
成語(yǔ)例子
我們彼此之間感情不和磕蒲,早已分道揚(yáng)鑣了。
近義詞
各奔前程 風(fēng)流云散
反義詞
志同道合 并駕齊驅(qū)
成語(yǔ)繁體
分道揚(yáng)鑣
感情色彩
貶義詞
常用程度
常用
語(yǔ)法用法
作謂語(yǔ)只盹、賓語(yǔ)辣往;用于書(shū)面語(yǔ)
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)
偏正式
成語(yǔ)年代
古代
成語(yǔ)正音
鑣,不能讀作“l(fā)ù”殖卑。
成語(yǔ)辨形
揚(yáng)站削,不能寫(xiě)作“楊”;鑣孵稽,不能寫(xiě)作“標(biāo)”许起。
成語(yǔ)辨析
分道揚(yáng)鑣和“各奔前程”都有“由于志向目標(biāo)不同而各走各的路的意思”十偶。不同在于分道揚(yáng)鑣偏重于“分手”;多用于人园细;“各奔前程”僅用于人惦积。
英文翻譯
each going one's own way
歇后語(yǔ)
成語(yǔ)謎面
分手
成語(yǔ)故事
出處:《北史 魏諸宗室 河間公齊傳》高祖曰:“洛陽(yáng),我之豐猛频、沛狮崩,自應(yīng)分道揚(yáng)鑣。自今以后鹿寻,可分路而行睦柴。”釋義:“揚(yáng)鑣”毡熏,舉鞭驅(qū)馬前進(jìn)坦敌。分路前進(jìn),比喻各奔前程招刹,各干各的事恬试。故事:在南北朝的時(shí)候,北魏有一個(gè)名叫元齊的人疯暑,他很有才能训柴,屢建功勛「菊皇帝非常敬重他幻馁,封他為河間公。元齊有一個(gè)兒子叫元志越锈。他聰慧過(guò)人仗嗦,飽讀詩(shī)書(shū),是一個(gè)有才華但又很驕傲的年輕人甘凭。孝文帝很賞識(shí)他稀拐,任命他為洛陽(yáng)令。不久以后丹弱,孝文帝采取了御史中尉李彪的建議德撬,從山西平城搬遷到洛陽(yáng)建都。這樣一來(lái)躲胳,洛陽(yáng)令成了“京兆尹”蜓洪。在洛陽(yáng),元志仗著自己的才能坯苹,對(duì)朝廷中某些學(xué)問(wèn)不高的達(dá)官貴族隆檀,往往表示輕視。有一次,元志出外游玩恐仑,正巧李彪的馬車從對(duì)面飛快地駛來(lái)泉坐。照理,元志官職比李彪小菊霜,應(yīng)該給李彪讓路坚冀,但他一向看不起李彪济赎,偏不讓路鉴逞。李彪見(jiàn)他這樣目中無(wú)人,當(dāng)眾責(zé)問(wèn)元志:“我是御史中尉司训,官職比你大多了构捡,你為什么不給我讓路?”元志并不買李彪的帳,說(shuō):“我是洛陽(yáng)的地方官壳猜,你在我眼中勾徽,不過(guò)是洛陽(yáng)的一個(gè)住戶,哪里有地方官給住戶讓路的道理呢统扳?”他們兩個(gè)互不相讓喘帚,爭(zhēng)吵起來(lái)了。于是他們來(lái)到孝文帝那里評(píng)理咒钟。李彪說(shuō)吹由,他是“御史中尉”,洛陽(yáng)的一個(gè)地方官怎敢同他對(duì)抗朱嘴,居然不肯讓道倾鲫。元志說(shuō),他是國(guó)都所在地的長(zhǎng)官萍嬉,住在洛陽(yáng)的人都編他主管的戶籍里乌昔,他怎么同普通的地方官一樣向一個(gè)御史中尉讓道?孝文帝聽(tīng)他們的爭(zhēng)論壤追,覺(jué)得各有各的道理磕道,不能訓(xùn)斥他們中的任何一個(gè),便笑著說(shuō):“洛陽(yáng)是我的京城行冰。我聽(tīng)了溺蕉,感到你們各有各的道理。我認(rèn)為你們可以分開(kāi)走资柔,各走各的焙贷,不就行嗎?”。
用戶評(píng)論
揮一揮手 不帶走一片云彩
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成語(yǔ)分道揚(yáng)鑣的意思-拼音-出處

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