出自 唐代 李紳 《憫農(nóng)二首》
春種一粒粟胀滚，秋收萬顆子趟济。
四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死咽笼。
鋤禾日當(dāng)午顷编，汗滴禾下土。
誰知盤中餐剑刑，粒粒皆辛苦媳纬？
春天只要播下一粒種子，秋天就可收獲很多糧食施掏。
普天之下俺亮，沒有荒廢不種的田地喉酌，勞苦農(nóng)民，仍然要餓死。
盛夏中午色查，烈日炎炎，農(nóng)民還在勞作藕咏，汗珠滴入泥土窄瘟。
有誰想到，我們碗中的米飯锌历，粒粒飽含著農(nóng)民的血汗贮庞？
憫：憐憫。這里有同情的意思究西。詩一作《古風(fēng)二首》窗慎。這兩首詩的排序各版本有所不同。
粟：泛指谷類卤材。
秋收：一作“秋成”遮斥。子：指糧食顆粒。
四海：指全國扇丛。閑田：沒有耕種的田术吗。
猶：仍然。
禾：谷類植物的統(tǒng)稱帆精。
餐：一作“飧”较屿。熟食的通稱。
根據(jù)唐代范攄《云溪友議》和《舊唐書·呂渭傳》等書的記載卓练，大致可推定這組詩為李紳于唐德宗貞元十五年（799年）所作隘蝎。
第一首詩一開頭，就以“一粒粟”化為“萬顆子”具體而形象地描繪了豐收襟企，用“種”和“收”贊美了農(nóng)民的勞動嘱么。第三句再推而廣之，展現(xiàn)出四海之內(nèi)顽悼，荒地變良田曼振，這和前兩句聯(lián)起來几迄，便構(gòu)成了到處碩果累累，遍地“黃金”的生動景象冰评∮承玻“引滿”是為了更有力的“發(fā)”，這三句詩人用層層遞進(jìn)的筆法集索，表現(xiàn)出勞動人民的巨大貢獻(xiàn)和無窮的創(chuàng)造力屿愚，這就使下文的反結(jié)變得更為凝重，更為沉痛务荆∽本啵“農(nóng)夫猶餓死”，它不僅使前后的內(nèi)容連貫起來了函匕，也把問題突出出來了娱据。勤勞的農(nóng)民以他們的雙手獲得了豐收，而他們自己還是兩手空空盅惜，慘遭餓死中剩。詩迫使人們不得不帶著沉重的心情去思索“是誰制造了這人間的悲劇”這一問題。詩人把這一切放在幕后抒寂，讓讀者去尋找结啼，去思索。要把這兩方綜合起來屈芜，那就正如馬克思所說的：“勞動替富者生產(chǎn)了驚人作品（奇跡）郊愧，然而，勞動替勞動者生產(chǎn)了赤貧井佑。勞動生產(chǎn)了宮殿属铁，但是替勞動者生產(chǎn)了洞窟。勞動生產(chǎn)了美躬翁，但是給勞動者生產(chǎn)了畸形焦蘑。”
第二首詩盒发，一開頭就描繪在烈日當(dāng)空的正午例嘱，農(nóng)民依然在田里勞作，那一滴滴的汗珠宁舰，灑在灼熱的土地上蝶防。這就補(bǔ)敘出由“一粒粟”到“萬顆子”，到“四海無閑田”明吩，乃是千千萬萬個農(nóng)民用血汗?jié)补嗥饋淼模贿@也為下面“粒粒皆辛苦”擷取了最富有典型意義的形象殷费，可謂一以當(dāng)十印荔。它概括地表現(xiàn)了農(nóng)民不避嚴(yán)寒酷暑低葫、雨雪風(fēng)霜，終年辛勤勞動的生活仍律『傩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”水泉，不是空洞的說教善涨，不是無病的呻吟；它近似蘊(yùn)意深遠(yuǎn)的格言草则，但又不僅以它的說服力取勝钢拧，而且還由于在這一深沉的慨嘆之中，凝聚了詩人無限的憤懣和真摯的同情炕横。
這兩首小詩在百花競麗的唐代詩苑源内，同那些名篇相比算不上精品，但它卻流傳極廣份殿，婦孺皆知膜钓，不斷地被人們所吟誦、品味卿嘲，其中不是沒有原因的颂斜。
首先，這兩首詩所抒寫的內(nèi)容是人們經(jīng)常接觸到的最熟悉的事情拾枣。但是沃疮，最熟悉不一定真知道，生活中就有許多熟視無睹的情況放前，如果一旦有人加以點(diǎn)撥忿磅，或道明實(shí)質(zhì)，或指出所包含的某種道理凭语，就會覺得很醒目葱她，很清楚，從而加深了認(rèn)識似扔。這兩首小詩所以有生命力吨些，就有這一方面的道理。
“春種一粒粟炒辉，秋收萬顆子”豪墅，這個春種秋收的景象大概是人人習(xí)見，眾人皆知的黔寇，然而往往難于像詩人那樣去聯(lián)系社會偶器、階級而思考一些問題。詩人卻想到了，他從“四海無閑田”的大豐收景象里看到“農(nóng)夫猶餓死”的殘酷現(xiàn)實(shí)屏轰。這一點(diǎn)撥就異常驚人醒目颊郎，自然給人留下深刻的印象。再如“盤中餐”霎苗，這原是人們天天接觸姆吭，頓頓必食的，然而并沒有誰想到把這粒粒糧食和農(nóng)民在烈日之下的汗水聯(lián)系在一起唁盏。詩人敏銳地觀察到了内狸，并凝聚成“粒粒皆辛苦”的詩句。這就給人們以啟迪厘擂，引人去思索其中的道理昆淡，從而使那些不知珍惜糧食的人受到深刻的教育。
其次驴党，詩人在闡明上述的內(nèi)容時瘪撇，不是空洞抽象地?cái)⒄f和議論，而是采用鮮明的形象和深刻的對比來揭露問題和說明道理港庄，這就使人很容易接受和理解倔既。像第一首的前三句，從總體意義來說都是采用了鮮明的形象概括了農(nóng)民在廣大田野里春種秋收等繁重勞動的辛苦鹏氧。這些辛苦并換來了大量的糧食渤涌，該說是可以生活下去的，但最后一句卻凌空一轉(zhuǎn)把还，來了個“農(nóng)夫猶餓死”的事實(shí)实蓬。這樣，前后的情況形成鮮明的對比吊履，引發(fā)讀者從對比中去思考問題安皱，得出結(jié)論，如此就比作者直接把觀點(diǎn)告訴讀者要深刻有力得多艇炎。再如第二首酌伊，作者在前兩句并沒有說農(nóng)民種田怎樣辛苦，莊稼的長成如何不易缀踪，只是把農(nóng)民在烈日之下鋤禾而汗流不止的情節(jié)作了一番形象的渲染居砖，就使人把這種辛苦和不易品味得更加具體、深刻且真實(shí)驴娃。所以詩人最后用反問語氣道出“誰知盤中餐奏候，粒粒皆辛苦”的道理就很有說服力。尤其是把粒粒糧食比作滴滴汗水唇敞，真是體微察細(xì)蔗草，形象而貼切咒彤。
最后，詩的語言通俗蕉世、質(zhì)樸蔼紧，音節(jié)和諧明快，朗朗上口狠轻，容易背誦，也是這兩首小詩長期在人民中流傳的原因彬犯。
李紳 : 李紳（772—846）漢族，亳州（今屬安徽）人宋列，生于烏程（今浙江湖州）昭抒，長于潤州無錫（今屬江蘇）。字公垂炼杖。27歲考中進(jìn)士灭返，補(bǔ)國子助教。與元稹坤邪、白居易交游甚密熙含，他一生最閃光的部分在于
