嗚呼弧烤！盛衰之理，雖曰天命蹬敲，豈非人事哉暇昂！原莊宗之所以得天下，與其所以失之者粱栖，可以知之矣话浇。
世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗而告之曰：“梁闹究，吾仇也幔崖；燕王，吾所立渣淤；契丹與吾約為兄弟赏寇；而皆背晉以歸梁。此三者价认，吾遺恨也嗅定。與爾三矢，爾其無忘乃父之志用踩！”莊宗受而藏之于廟渠退。其后用兵，則遣從事以一少牢告廟脐彩，請(qǐng)其矢碎乃，盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)惠奸，及凱旋而納之梅誓。
方其系燕父子以組，函梁君臣之首佛南，入于太廟梗掰，還矢先王，而告以成功嗅回，其意氣之盛及穗，可謂壯哉！及仇讎已滅妈拌，天下已定拥坛，一夫夜呼蓬蝶，亂者四應(yīng)，倉皇東出猜惋，未及見賊而士卒離散丸氛，君臣相顧，不知所歸著摔。至于誓天斷發(fā)缓窜，泣下沾襟，何其衰也谍咆！豈得之難而失之易歟禾锤？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟摹察？
《書》曰：“滿招損恩掷，謙得益。”憂勞可以興國供嚎，逸豫可以亡身黄娘，自然之理也。故方其盛也克滴，舉天下之豪杰逼争，莫能與之爭(zhēng)；及其衰也劝赔，數(shù)十伶人困之誓焦，而身死國滅，為天下笑着帽。夫禍患常積于忽微杂伟，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉仍翰！作《伶官傳》稿壁。
唉！盛衰的道理歉备，雖說是天命決定的，難道說不是人事造成的嗎匪燕？推究莊宗所以取得天下蕾羊，與他所以失去天下的原因，就可以明白了帽驯。
世人傳說晉王臨死時(shí)龟再，把三枝箭賜給莊宗，并告訴他說：“梁國是我的仇敵尼变，燕王是我推立的利凑，契丹與我約為兄弟浆劲，可是后來都背叛我去投靠了梁。這三件事是我的遺恨哀澈。交給你三枝箭牌借，你不要忘記你父親報(bào)仇的志向。”莊宗受箭收藏在祖廟割按。以后莊宗出兵打仗膨报，便派手下的隨從官員，用豬羊去祭告祖先适荣，從宗廟里恭敬地取出箭來现柠，裝在漂亮的絲織口袋里，使人背著在軍前開路弛矛，等打了勝仗回來够吩，仍舊把箭收進(jìn)宗廟。
當(dāng)他用繩子綁住燕王父子丈氓，用小木匣裝著梁國君臣的頭周循，走進(jìn)祖廟，把箭交還到晉王的靈座前扒寄，告訴他生前報(bào)仇的志向已經(jīng)完成鱼鼓，他那神情氣概，是多么威風(fēng)该编！等到仇敵已經(jīng)消滅迄本，天下已經(jīng)安定，一人在夜里發(fā)難课竣，作亂的人四面響應(yīng)嘉赎，他慌慌張張出兵東進(jìn)，還沒見到亂賊于樟，部下的兵士就紛紛逃散公条，君臣們你看著我，我看著你迂曲，不知道哪里去好靶橱；到了割下頭發(fā)來對(duì)天發(fā)誓，抱頭痛哭路捧，眼淚沾濕衣襟的可憐地步关霸，怎么那樣的衰敗差勁呢！難道說是因?yàn)槿〉锰煜码y杰扫，而失去天下容易才像這樣的嗎队寇？還是認(rèn)真推究他成功失敗的原因，都是由于人事呢章姓？
《尚書》上說：“自滿會(huì)招來損害佳遣，謙虛能得到益處识埋。”憂勞可以使國家興盛，安樂可以使自身滅亡零渐，這是自然的道理窒舟。因此，當(dāng)他興盛時(shí)相恃，普天下的豪杰辜纲，沒有誰能和他相爭(zhēng)；到他衰敗時(shí)拦耐，數(shù)十個(gè)樂官就把他困住耕腾，最后身死國滅，被天下人恥笑杀糯。禍患常常是由一點(diǎn)一滴極小的錯(cuò)誤積累而釀成的扫俺，縱使是聰明有才能和英勇果敢的人，也多半沉溺于某種愛好之中固翰，受其迷惑而結(jié)果陷于困窮狼纬，難道只有樂工（是所溺的成分）嗎？于是作《伶官傳》骂际。
伶官：伶疗琉，戲子，或唱戲雜技演員歉铝，現(xiàn)代的娛樂人員盈简。宮庭里供統(tǒng)治者娛樂表演的人物√荆可見封建朝代不思于民生柠贤，不思于進(jìn)取，奢華淫樂而痛失天下类缤！伶官尚能使天下易主臼勉，可見不居安思危之害！
原：推本求源餐弱，推究宴霸。
其：語氣副詞，表示期望膏蚓、命令的語氣猖败。
廟：太廟，帝王祭祀祖先的宗廟降允。
從事：這里指負(fù)責(zé)具體事物的官員。
一少牢：用豬艺糜、羊各一頭作祭品剧董。牢幢尚，祭祀用的牲畜。
組：絲帶翅楼，這里指繩索尉剩。
抑：或者
逸豫：逍遙游樂，不能居安思危毅臊。
所溺：沉溺迷戀的人或事物理茎。
乃:你，你的管嬉。
顧：看皂林。
函：用木匣裝。
忽微：極細(xì)小的東西蚯撩。
納：放回础倍。
仇讎：仇敵。
《書》曰：語出《尚書·大禹謨》胎挎。
及：等到沟启。
所溺：沉溺迷愛的人或事物。
《五代史伶官傳序》是宋代文學(xué)家歐陽修創(chuàng)作的一篇史論犹菇。此文通過對(duì)五代時(shí)期的后唐盛衰過程的具體分析德迹，推論出：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”和“禍患常積于忽微揭芍，而智勇多困于所溺”的結(jié)論胳搞，說明國家興衰敗亡不由天命而取決于“人事”，借以告誡當(dāng)時(shí)北宋王朝執(zhí)政者要吸取歷史教訓(xùn)沼沈，居安思危流酬，防微杜漸，力戒驕侈縱欲列另。文章開門見山芽腾，提出全文主旨：盛衰之理，決定于人事页衙。然后便從“人事”下筆摊滔，敘述莊宗由盛轉(zhuǎn)衰、驟興驟亡的過程店乐，以史實(shí)具體論證主旨艰躺。具體寫法上，采用先抑后揚(yáng)和對(duì)比論證的方法眨八，先極贊莊宗成功時(shí)意氣之盛腺兴，再嘆其失敗時(shí)形勢(shì)之衰，興與亡廉侧、盛與衰前后對(duì)照页响，強(qiáng)烈感人篓足，最后再輔以《尚書》古訓(xùn)，更增強(qiáng)了文章說服力闰蚕。全文緊扣“盛衰”二字栈拖，夾敘夾議，史論結(jié)合没陡，筆帶感慨涩哟，語調(diào)頓挫多姿，感染力很強(qiáng)盼玄，成為歷來傳誦的佳作贴彼。
歐陽修進(jìn)入政界后，正是北宋王朝開始由盛到衰的時(shí)期强岸，社會(huì)上的各種矛盾日趨尖銳锻弓，政治上的一些弊端越來越嚴(yán)重，社會(huì)危機(jī)越來越令人不安蝌箍。到了仁宗慶歷初年青灼，以王倫、李海等為首的人民暴動(dòng)接踵而起妓盲，西夏又侵?jǐn)_西北邊鏡杂拨，屢敗宋軍。歐陽修悯衬、范仲淹等人針對(duì)當(dāng)時(shí)的敝政弹沽，力圖實(shí)行政治改革，以挽救北宋王朝的危機(jī)卻接二連三地遭到當(dāng)權(quán)派的打擊筋粗。在這種情況下策橘，歐陽修憂心忡忡，很耽心五代慘痛歷史即將重演娜亿。而宋太祖時(shí)薛居正奉命主修的 《舊五代史》 又 “繁猥失實(shí)”丽已，無助于勸善懲惡。于是自己動(dòng)手买决，撰成了七十四卷的 《新五代史》沛婴。
歐陽修關(guān)心國計(jì)民生，憂國憂民督赤，倡導(dǎo)革新他崇尚儒家的尚實(shí)致用思想嘁灯，關(guān)心時(shí)事，積極入世躲舌，堅(jiān)決反對(duì)佛教思想丑婿，極力抨擊佛教的危害。他有膽有識(shí)，奮發(fā)上進(jìn)羹奉，為國家和民族想有所作為毅贮。歐陽修反對(duì)屈辱茍安，不修武備尘奏，力主加強(qiáng)戰(zhàn)備，改革時(shí)政病蛉。面對(duì)國家和民族面臨的危機(jī)炫加，歐陽修作此序是為了希望宋朝統(tǒng)治者以史為鑒，告誡執(zhí)政者要吸取歷史教訓(xùn)铺然，居安思危俗孝，防微杜漸，勵(lì)精圖治魄健，不應(yīng)滿足表面的虛榮赋铝，以期引起統(tǒng)治者的警惕。
《五代史伶官傳序》全文可分為兩個(gè)部分沽瘦。
《五代史伶官傳序》前半部分以敘史為主革骨。作者于開篇之首即開宗明義，用一兼帶感嘆語氣的反詰句道出了此文的中心論點(diǎn)——“盛衰之理析恋，雖曰天命良哲，豈非人事哉!”可謂立論鮮明，催人警醒助隧，又具有論戰(zhàn)性筑凫，一反當(dāng)時(shí)流行的宿命論的歷史觀。前人曾評(píng)此句是“起勢(shì)橫空而來并村，神氣甚遠(yuǎn)”巍实。文章接著寫道：“原莊宗之所以得天下，與其所以失之者哩牍，可以知之矣棚潦。”表明作者將列舉莊宗得失天下的史例作為論據(jù)，對(duì)上述論點(diǎn)加以論證姐叁。這一過渡句的運(yùn)用瓦盛，使論點(diǎn)與論據(jù)間銜接緊密自然，論點(diǎn)有總領(lǐng)全篇之功外潜，而下面文字的出現(xiàn)又不致突兀原环。
為論證中心論點(diǎn)，作者并未贅述莊宗身世或伶官軼事处窥，也未過多地列舉史例嘱吗，而是從紛繁的史料中，僅選取了傳奇色彩較濃，頗具典型意義的莊宗得失天下的史事谒麦，以洗練的文字俄讹，沉摯充沛的感情，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)绕德，縱橫捭闔的氣勢(shì)加以敘述患膛。據(jù)說，晉王李克用與梁王朱溫結(jié)仇極深耻蛇。燕王劉守光之父劉仁恭踪蹬，曾被李克用保薦為盧龍節(jié)度使。契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)(遼太祖)曾與李克用把臂定盟臣咖，結(jié)為兄弟跃捣，商定共同舉兵討梁。但劉仁恭與阿保機(jī)后皆叛晉歸梁夺蛇，與晉成仇疚漆。李克用臨終時(shí)以三枝箭作為遺命，要其子李存勖為其復(fù)仇刁赦。李存勖兵精將勇娶聘，東征西討，于公元913年攻破幽州截型，生俘劉氏父子趴荸，用繩捆索綁，解送太原宦焦，獻(xiàn)于晉王太廟发钝。公元923年，李存勖攻梁波闹，梁兵敗酝豪，朱溫之子梁末帝朱友貞命部將殺死自己，李存勖攻入汴京精堕，把朱友貞及其部將的頭裝入木匣孵淘，收藏在太廟里。李存勖還曾三次擊敗契丹歹篓，為父報(bào)了大仇瘫证。但他滅梁以后，驕傲自滿庄撮，寵信伶官背捌，縱情聲色，使民怨沸騰洞斯，眾叛親離毡庆，在位僅三年就死于兵變之中。在敘述這段史事的過程中，作者采用先揚(yáng)后抑的手法么抗，通過一盛一衰的對(duì)比毅否，一褒一貶的抒情，給人以強(qiáng)烈的碰撞感蝇刀、落差感螟加，引起讀者心靈的震顫，增強(qiáng)了論點(diǎn)的說服力吞琐，正如前人說：“敘唐莊宗處仰迁，倏而英俊，倏而衰颯顽分。憑吊欷歔，雖尺幅短章施蜜，有縈回?zé)o盡之意卒蘸。”作者于敘事之后，又以兩個(gè)反詰句回扣主題——“豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡翻默，而皆自于人歟?”至此缸沃，對(duì)比論證初步告一段落。
在文章的后半部分中修械，作者由敘事轉(zhuǎn)入論理趾牧，論證步步深入，立意層層遞進(jìn)肯污。從“《書》曰：‘滿招損翘单，謙得益’”自然引出“憂勞可以興國，逸豫可以忘身”的論點(diǎn)蹦渣。為增強(qiáng)這一論點(diǎn)的說服力哄芜，作者又將莊宗得失天下之事濃縮為一段簡(jiǎn)潔對(duì)偶的文字，反證此論柬唯，再次通過一盛一衰的強(qiáng)烈對(duì)比认臊，與篇首的立論形成前后照應(yīng)，首尾呼應(yīng)之勢(shì)锄奢，使此文的中心論點(diǎn)更加鮮明突出失晴。文章寫至此處，作者胸臆仍未盡抒拘央，又進(jìn)一步推出“禍患常積于忽微涂屁，而智勇多困于所溺”這樣一個(gè)論點(diǎn)，令讀者的認(rèn)識(shí)隨著作者的筆觸進(jìn)一步深化堪滨，以歷史的教訓(xùn)中受到更加深刻的啟迪胯陋。“憂勞”、“逸豫”、“忽微”遏乔、“所溺”皆為人事义矛，因此，上述兩個(gè)論點(diǎn)盟萨，既是中心論點(diǎn)的深化凉翻，又是其具體化。作者于全文論證的高潮處驀然收筆捻激，可謂言已盡而意未絕制轰，令讀者有余音繞梁之感——“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺胞谭，豈獨(dú)伶人也哉!作《伶官傳》垃杖。”此處以點(diǎn)睛之筆，闡明了作者寫作《伶官傳》丈屹，“善善惡惡”的目的并非就史論史调俘，而是具有廣泛而現(xiàn)實(shí)的醒世意義。
《五代史伶官傳序》寫作特點(diǎn)除如上所述的構(gòu)思精巧旺垒，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)彩库，論證透辟，層層遞進(jìn)外先蒋，文中語言的運(yùn)用亦頗具特色骇钦。首先是感嘆詞句的多次運(yùn)用，使文章一唱三嘆竞漾。如開篇之首眯搭，作者即發(fā)“嗚呼”之慨嘆，此種開篇法在他的《新五代史》中屢見不鮮业岁。依作者看來坦仍，五代如春秋，為亂世叨襟，可嘆者甚多繁扎。除篇首外，作者于文中亦曾多次發(fā)出深沉的感嘆糊闽，這樣作序梳玫，是繼承了《史記》、《戰(zhàn)國策》序文的傳統(tǒng)筆法右犹，于敘事提澎，議論中夾著感慨，借以表達(dá)作者對(duì)史事的見解和態(tài)度念链∨渭桑或褒或貶积糯，于欷歔中昭然可見，濃烈的感情色彩谦纱，增強(qiáng)了文章的藝術(shù)感染力與說服力看成。其次，此文在語言運(yùn)用上的另一特色跨嘉，是既摒棄了駢文追求詞藻華麗矯揉的浮靡之風(fēng)川慌，注重文字的平易曉暢，簡(jiǎn)潔生動(dòng)祠乃，又吸取了駢文的長(zhǎng)處梦重，利用聲韻和對(duì)偶詞句使文章具有濃郁的詩的韻味，誦讀起來亮瓷，抑揚(yáng)頓挫琴拧，瑯瑯上口，令人進(jìn)入美的意境嘱支，感受到充溢于字里行間中的作者的思想感情艾蓝。作者在描述莊宗意氣之盛時(shí)，語氣舒緩沉穩(wěn)斗塘，透著褒揚(yáng)。而在敘述莊宗衰敗之時(shí)亮靴，語氣忽轉(zhuǎn)促急馍盟，多用四字句——“及仇讎已滅，天下已定茧吊，一夫夜呼贞岭，亂者四應(yīng)，倉皇東出搓侄，未見賊而士卒離散瞄桨，君臣相顧，不知所歸讶踪。至于誓天斷發(fā)芯侥，泣下沾襟，何其衰也!“讀來節(jié)奏明快乳讥，如行云流水柱查，一氣呵成，流暢中分明透著凝重哀惋云石，增強(qiáng)了感嘆的氣勢(shì)唉工。另外，對(duì)偶詞句的運(yùn)用在文中比比皆是汹忠，如盛與衰淋硝，得與失雹熬，天命與人事，難與易谣膳，這些對(duì)偶詞句的運(yùn)用竿报，使文章韻律節(jié)奏勻稱，文字簡(jiǎn)潔有力参歹，哲理性強(qiáng)仰楚。
通觀《五代史伶官傳序》全篇，融敘事犬庇、議論僧界、抒情為一體，敘事生動(dòng)曉暢臭挽，論證層層深入捂襟，感情深沉濃烈，實(shí)為一篇不可多得的佳作欢峰。歷代的文學(xué)家多視此篇為范文葬荷，倍加贊賞，如明代茅坤稱此文為“千古絕調(diào)”纽帖，清代沈德潛譽(yù)此文為“抑揚(yáng)頓挫宠漩，得《史記》神髓，《五代史》中第一篇文字”懊直。歐陽公之文風(fēng)扒吁、政見與為人，于此文可略見一斑室囊。
歐陽修 : 歐陽修（1007－1072）雕崩，字永叔，號(hào)醉翁融撞，晚號(hào)“六一居士”盼铁。漢族，吉州永豐（今江西省永豐縣）人尝偎，因吉州原屬廬陵郡饶火，以“廬陵歐陽修”自居。謚號(hào)文忠致扯，世稱歐陽文忠公趁窃。北宋政治家、文...[詳細(xì)]
