傳播國學(xué)經(jīng)典

養(yǎng)育華夏兒女

子曰:“可與共學(xué),未可與適道;可與適道护赊,未可與立;可與立惠遏,未可與權(quán)】”

作者:佚名 全集:論語名句 來源:網(wǎng)絡(luò) [挑錯(cuò)/完善]

  子曰:“可與共學(xué)壁熄,未可與適道;可與適道帚豪,未可與立;可與立,未可與權(quán)草丧。”

關(guān)鍵詞:論語,子罕第九

解釋翻譯
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  孔子說:“可以一起學(xué)習(xí)的人狸臣,未必都能學(xué)到道;能夠?qū)W到道的人,未必能夠堅(jiān)守道;能夠堅(jiān)守道的人昌执,未必能夠隨機(jī)應(yīng)變烛亦。”

  這里孔子給我們說了修學(xué)的境界,說得很明顯懂拾,第一個(gè)是學(xué)煤禽,『可與共學(xué)』;但是『未可與適道』,第二個(gè)道;第三『可與適道岖赋,未可與立』呜师,這個(gè)立;最后第四個(gè)是最高的了,『可與立贾节,未可與權(quán)』汁汗。所以學(xué)衷畦、道、立知牌、權(quán)四個(gè)境界祈争,層次分明。

  首先講這個(gè)學(xué)角寸,我們修道首先得學(xué)菩混,聽講,讀圣賢書扁藕,求學(xué)問沮峡。求學(xué)問、聽講亿柑,這是第一步邢疙。這第一步的人很多,現(xiàn)在我們看到傳統(tǒng)文化愈來愈普及望薄,學(xué)習(xí)經(jīng)典的疟游、學(xué)習(xí)古圣先賢的教誨的很多,即使跟著我們恩師學(xué)習(xí)的人痕支,那也很多很多颁虐,無以數(shù)計(jì)的,聽網(wǎng)絡(luò)的卧须、聽光盤的另绩,很多很多,這是屬于大家共學(xué)』ㄋ唬現(xiàn)在因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)板熊,用遠(yuǎn)程教學(xué)、用媒體察绷,共學(xué)并不是難事。過去津辩,共學(xué)都是有一定條件拆撼。你像你跟孔子學(xué)習(xí),孔子弟子三千人喘沿,這是一個(gè)非常大規(guī)模的私塾學(xué)校闸度,就跟一個(gè)老師學(xué)。當(dāng)時(shí)只能是口授蚜印,一沒有教科書莺禁,教科書也很簡單,有是有點(diǎn)窄赋,《詩經(jīng)》哟冬、《尚書》那種楼熄,但很少,天天只是聽聽孔子講浩峡。而且三千人可岂,孔子我們不知道他的聲音有多宏亮,不用麥克風(fēng)翰灾,能不能夠讓三千人都聽得很清楚缕粹。過去釋迦牟尼佛可以,這經(jīng)上記載的纸淮,他在平斩,譬如說耆阇崛山中,他講經(jīng)有兩萬人聽咽块,《無量壽經(jīng)》兩萬人绘面,每個(gè)人都聽得清清楚楚。佛有神通力糜芳,比我們現(xiàn)在麥克風(fēng)還強(qiáng)飒货,他不用很大聲喊,還是很柔和的聲音講出來峭竣,你聽起來就好像他在你耳邊跟你講一樣塘辅,每個(gè)人都是這樣,很清楚皆撩,這是殊勝的能力扣墩。但是孔子有沒有這個(gè)能力,我們沒有看到有記載扛吞,但是他也很可觀呻惕,三千人,弟子三千滥比,所以也是不小的一個(gè)數(shù)字亚脆。但是比起現(xiàn)在來講,現(xiàn)代人更有福報(bào)盲泛,你看現(xiàn)在聽我們恩師講經(jīng)的人濒持,那肯定不止兩萬人,也不止二十萬寺滚,也不止二百萬柑营,也甚至不止兩千萬,這沒有統(tǒng)計(jì)過村视,但是數(shù)目字一定是很可觀的官套。有非正式統(tǒng)計(jì),說是聽眾過億,為什么?聽光盤奶赔、聽網(wǎng)絡(luò)惋嚎,所以共學(xué)的人很多。

  這是第一個(gè)層次纺阔。當(dāng)中這些人里面瘸彤,有的學(xué)得比較好,他能夠入到第二個(gè)層次笛钝,入道质况。「適道」就是修道玻靡,適就是往结榄,往著道上修。求學(xué)的人多囤捻,修道的人相對(duì)就少了臼朗,這就是要真干的人蝎土。真干的人畢竟只是一個(gè)百分比视哑,這是講的修道。修道的人多誊涯,「可與適道挡毅,未可與立」,就是未必能夠立道暴构,這個(gè)立就是學(xué)成功了跪呈。你看孔老夫子十五歲有志于學(xué),三十而立取逾,到了三十歲他就學(xué)成功了耗绿。這個(gè)成功是什么?至少他的境界,可以在任何時(shí)候都不會(huì)被動(dòng)搖砾隅,順境误阻、逆境都始終保持著修道那種志向。佛門里面講晴埂,「八風(fēng)吹不動(dòng)」究反,順境他不會(huì)起貪愛心,逆境他不會(huì)起瞋恚心邑时。就像一棵大樹他立起來了,可以經(jīng)受風(fēng)雨的吹打特姐、考驗(yàn)晶丘,境界風(fēng)吹他不動(dòng)搖,這是他立了。在佛法修學(xué)上面浅浮,真正講立沫浆,那是證得阿羅漢果了,他出了三界滚秩,不是凡夫了专执。在圓教里面講,七信位菩薩郁油,這個(gè)人才叫立本股。

  下面說,「可與立桐腌,未可與權(quán)」拄显,縱然是立了,學(xué)道學(xué)成功了案站,但是他沒有到登峰造極躬审,沒有到達(dá)圓滿,他不能夠行權(quán)蟆盐。行權(quán)就是什么?隨機(jī)變化承边,靈活應(yīng)用。像孔老夫子三十歲就立了石挂,到了四十不惑博助,五十知天命,六十耳順誊稚,七十從心所欲不踰矩翔始,這個(gè)時(shí)候他就真正行權(quán),那是到了圓滿里伯,他有權(quán)巧方便的智慧城瞎,這屬于權(quán)智。在佛法修行里面講的智慧疾瓮,一個(gè)是實(shí)智脖镀,一個(gè)是權(quán)智。實(shí)智是什么?你得到空性的智慧狼电,你知道萬法皆空蜒灰,你在一切境界里面不動(dòng)心,你不會(huì)再生死輪轉(zhuǎn)了肩碟,你出三界了强窖,這是實(shí)智。權(quán)智那可是大菩薩削祈、法身大士的智慧翅溺,與一切眾生同事脑漫、和光同塵而不受染污,而能方便教化一切眾生咙崎。這是修行四個(gè)階段优幸。

  這四個(gè)階段,怎么樣一層層提升?這個(gè)要訣就是我們恩師在講席當(dāng)中常提到的六個(gè)字褪猛,「看得破网杆,放得下」。你看破一分伊滋,你就能放下一分碳却。修行的層次,這四個(gè)層次來講是大分新啼,小的追城,再細(xì)分,那是很多的燥撞,無量無邊座柱。像《華嚴(yán)經(jīng)》里面分五十二個(gè)位次,十信物舒、十住色洞、十行、十回向冠胯、十地火诸,信有十個(gè)位,住有十個(gè)位荠察,行有十個(gè)位置蜀,回向十個(gè)位,地有十個(gè)位悉盆,上面還有等覺盯荤、妙覺,五十二位焕盟。再細(xì)分秋秤,那是無量無邊。在這些境界當(dāng)中不斷的提升脚翘,那個(gè)要門就在于看破灼卢、放下。你譬如說来农,你看破鞋真,知道什么?一切法皆空,你就能放下執(zhí)著沃于。那你要真知道涩咖,不能夠聽赶袄,聽明白了,那個(gè)未必知道抠藕。因?yàn)槭裁?你沒放下,沒放下說明你還沒有真知道蒋困,你沒有真看破盾似。所以你真正放下了,說明你真看破了雪标。放下了執(zhí)著零院,你就證得阿羅漢果,你就立了;再放下分別村刨,那你就證得菩薩果位了;放下妄想告抄,這起心動(dòng)念都沒有了,你就證得佛果位嵌牺。所以打洼,都是看你放下多少而已。

  那對(duì)我們凡夫而言逆粹,首先要怎么放?先從身外物放起募疮,對(duì)于身外的名利、五欲要放下僻弹。放下了之后阿浓,你才可以入門,沒放下蹋绽,門都沒入芭毙。我們恩師講,你要放下十六個(gè)字卸耘,你就到大門口了退敦,哪十六個(gè)字?自私自利,名聞利養(yǎng)鹊奖,五欲六塵苛聘,貪瞋癡慢。你放下十六個(gè)字忠聚,到大門口设哗,還不能算入門。再入門两蟀,你得放下身見网梢、邊見、戒取見赂毯、見取見战虏、邪見拣宰,這個(gè)見煩惱,證須陀洹果烦感,小乘初果巡社,圓教初信位菩薩,這就入門了手趣,開始讀小學(xué)一年級(jí)晌该,然后二年級(jí)、三年級(jí)往上讀绿渣,五十二個(gè)年級(jí)朝群,圓滿畢業(yè)。就像上樓梯似的中符,你得放下底下一層姜胖,你才能走上第二層,你第一層不肯放下淀散,你肯定上不了第二層右莱。

  蕅益大師批注當(dāng)中說,「連說三個(gè)未可档插,正要他勉到可處」隧出。所以夫子這里他講這個(gè)話,不是反面的阀捅,打擊我們積極性的胀瞪,說你這個(gè)人可以跟你共學(xué)而已,不能跟你一起修道的;可以跟你修道饲鄙,也不可能跟你一起立;可以跟你立凄诞,不可以一起跟你行權(quán),這都好像反面上講忍级。實(shí)際上孔老夫子講的這個(gè)話帆谍,他真正的含義是勉勵(lì)你,這是激將法轴咱,激你上路汛蝙。首先讓你來共學(xué),我們一起共學(xué)朴肺、一起學(xué)習(xí)窖剑,好比說學(xué)習(xí)《論語》,《論語》學(xué)什么?學(xué)孔子戈稿。你既然學(xué)《論語》西土,就得學(xué)做孔子,不是說聽聽這《論語》鞍盗,了解點(diǎn)常識(shí)需了,還能夠背上幾句跳昼,跟人家顯示顯示,錯(cuò)了肋乍。要學(xué)就學(xué)做他老人家鹅颊,做現(xiàn)代的孔子,他給我們做個(gè)好榜樣墓造。那我們現(xiàn)在先在文字上學(xué)挪略,這叫共學(xué),你聽講滔岳,我們一起討論,這都是共學(xué)挽牢。

  但能不能適道?那要看我們能不能真正斷自己的毛病習(xí)氣谱煤。《論語》里面講到很多的德行禽拔,像剛才講到的智仁勇三達(dá)德刘离,這就是我們的目標(biāo)。是不是真干睹栖,那要看你是不是能放下自己的那些毛病習(xí)氣?共學(xué)硫惕,幫助我們知道自己有什么毛病習(xí)氣,知道我們跟圣人的差距在哪里野来,然后適道恼除,就是你得修,知道哪個(gè)是毛病曼氛,把它改過來豁辉,這叫修行。不斷的改舀患、不斷的改徽级,天天改過自新,天天在進(jìn)步聊浅,最后有一天你就學(xué)成功了餐抢,你就是立了。至少我們要做到孔老夫子三十歲那個(gè)境界低匙,立定圣賢志向旷痕,任何的境界考驗(yàn)都不動(dòng)搖、不退心顽冶,這才叫做立苦蒿。這是最起碼的立,那是你一定得放下十六個(gè)字渗稍,才能夠辦得到佩迟。那自己放下了团滥,不斷的再提升,慈悲心愈來愈增長报强,度眾生的方便灸姊、智慧也隨之增長,你就能行權(quán)了秉溉。立是得到根本智力惯,權(quán)是方便,后得智召嘶。權(quán)實(shí)二智都圓滿了父晶,你就畢業(yè)了,你就真正到無學(xué)的地位弄跌,這個(gè)無學(xué)是大乘無學(xué)甲喝。

注釋出處
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  適道:適,往铛只。這里是志于道埠胖,追求道的意思。

  立:堅(jiān)持道而不變淳玩。

  權(quán):秤錘直撤。這里引申為權(quán)衡輕重。

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子曰:“可與共學(xué)拴驮,未可與適道;可與適道,未可與立;可與立柴信,未可與權(quán)套啤。”原文解釋翻譯

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