傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典

養(yǎng)育華夏兒女

季康子問(wèn):“使民敬、忠以勸邀跃,如之何?”子曰:“臨之以莊霉咨,則敬;孝慈,則忠;舉善而教不能拍屑,則勸途戒。”

作者:佚名 全集:論語(yǔ)名句 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) [挑錯(cuò)/完善]

  季康子問(wèn):“使民敬顽腾、忠以勸,如之何?”子曰:“臨之以莊诺核,則敬;孝慈抄肖,則忠;舉善而教不能久信,則勸。”

  季康子(1)問(wèn):“使民敬漓摩、忠以(2)勸(3)裙士,如之何?”子曰:“臨(4)之以莊,則敬;孝慈(5)管毙,則忠;舉善而教不能腿椎,則勸。”

關(guān)鍵詞:論語(yǔ),為政第二

解釋翻譯
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  季康子問(wèn)道:“要使老百姓對(duì)當(dāng)政的人尊敬夭咬、盡忠而努力干活酥诽,該怎樣去做呢?”孔子說(shuō):“你用莊重的態(tài)度對(duì)待老百姓,他們就會(huì)尊敬你;你對(duì)父母孝順皱埠、對(duì)子弟慈祥,百姓就會(huì)盡忠于你;你選用善良的人咖驮,又教育能力差的人边器,百姓就會(huì)互相勉勵(lì),加倍努力了托修。”

  這段話是季康子問(wèn)夫子忘巧。季康子是魯國(guó)的大夫季孫氏,名肥睦刃,季孫肥砚嘴,他的謚號(hào)是康,所以稱季康子涩拙。魯國(guó)是這三家專權(quán)际长,所以民心不服。季康子就問(wèn)孔子兴泥,如何使民眾對(duì)上能恭敬工育,敬是恭敬,忠是盡忠搓彻,勸是勸勉為善如绸。『敬旭贬,忠怔接,以勸』,這個(gè)以跟那個(gè)與是一樣的稀轨,這是講到三個(gè)方面扼脐,敬、忠與勸靶端。

  季康子三問(wèn)谎势,孔子有三答凛膏。孔子答曰脏榆,君以莊嚴(yán)而臨民眾猖毫,『臨之以莊』。這個(gè)臨是面臨须喂,莊是莊嚴(yán)吁断,容貌端嚴(yán),那么人民百姓就能夠恭敬國(guó)君坞生。國(guó)君以孝道來(lái)教民仔役,這個(gè)孝是講以孝教民,慈是以慈待民是己,對(duì)待民眾要以慈愛(ài)又兵,則能使人民盡忠。做國(guó)君的能夠舉善卒废,舉用善人沛厨,而又教化不能之人,沒(méi)有能力的人摔认,沒(méi)有技術(shù)的人逆皮,你去教化他〔胃ぃ或者是沒(méi)有德行的人电谣,沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人,去教化他抹蚀,『則勸』剿牺,勸是什么?是相勸為善的意思,大家都能互相勸勉去修善环壤。按照邢昺《注疏》的意思牢贸,因?yàn)楫?dāng)時(shí)季氏專權(quán),他的權(quán)利跟國(guó)君是一樣的镐捧。所以夫子這個(gè)回答潜索,都是站在人君的角度上來(lái)講。告訴季孫懂酱,季孫肥應(yīng)該如何去做竹习。

  我們來(lái)看雪公老人,他的《講義》里面有一段話講得很好列牺,我們來(lái)學(xué)習(xí)整陌。他引「孝經(jīng)云:『夫孝,始于事親,中于事君泌辫,終于立身』随夸。細(xì)審季康子之三問(wèn),皆在使民;而使者在君震放,從乃在民宾毒。君能莊臨,而民自敬殿遂。教民以孝诈铛,民始孝親;中則忠君,如子孝父矣墨礁。然君必以慈臨之幢竹,如親慈子,故曰:『孝慈則忠』;否則犬馬路人恩静,草芥寇讎矣焕毫。舉彼善者,教他不善者驶乾,民自相觀而善;是不勸之勸」咬荷。這段話講得非常好,《孝經(jīng)》當(dāng)中講孝道有三層次轻掩,「始于事親,中于事君懦底,終于立身」唇牧。這一個(gè)層次比一個(gè)層次要高,要廣聚唐。

  事親就是侍奉父母丐重,這是孝道的基石。我們的孝心在孝敬父母那里養(yǎng)成杆查,然后用這個(gè)孝心去事奉國(guó)君扮惦。君就是領(lǐng)導(dǎo),用我們現(xiàn)在話來(lái)講是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)亲桦,乃至我們的企業(yè)崖蜜、單位的領(lǐng)導(dǎo),每一個(gè)團(tuán)體都有領(lǐng)導(dǎo)客峭。這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就是君豫领,被領(lǐng)導(dǎo)的就是臣,君臣之間舔琅。臣是事君以忠等恐,忠是來(lái)自于孝的。那么在古代社會(huì),這是君主時(shí)代课蔬,所以君就代表國(guó)家〈鸦現(xiàn)在我們是民主時(shí)代,不是君主二跋,所以事君战惊,我們可以轉(zhuǎn)換一個(gè)角度講,就是為人民服務(wù)同欠,全心全意為人民服務(wù)样傍,這也是盡孝,這是在中間這個(gè)境界了铺遂。再到最上面終極的境界衫哥,終于立身,所謂立身行道襟锐,成圣成賢撤逢。你成為圣人了,這是你父母最榮耀的粮坞,這個(gè)是最圓滿的孝道蚊荣。

  我們仔細(xì)去看看季康子的三個(gè)問(wèn),他問(wèn)莫杈,使民敬互例、忠和勸,讓人民都能恭敬領(lǐng)導(dǎo)筝闹,也就是想恭敬自己媳叨,對(duì)自己盡忠。那么互相都能勸勉為善关顷,都是什么?在使民糊秆,他希望民眾要這么做。使民者在君议双,這領(lǐng)導(dǎo)他是領(lǐng)導(dǎo)人民痘番,領(lǐng)導(dǎo)百姓。百姓是跟從平痰,上面的人怎么做汞舱,下面的人就跟著做,上行而下效宗雇。所以孔子回答兵拢,對(duì)著他的「敬、忠逾礁、勸」三問(wèn)说铃,他回答访惜,第一個(gè)是『臨之以莊,則敬』腻扇。這是講君能莊重的债热、端嚴(yán)的面對(duì)人民,人民自然就能夠恭敬幼苛,恭敬誰(shuí)?恭敬這個(gè)君窒篱。

  那么莊重,它的內(nèi)涵是仁德舶沿。有仁德的人墙杯,才能表現(xiàn)出莊重、莊嚴(yán)括荡,所謂誠(chéng)于中而形于外高镐。這個(gè)是由衷的,不是故意在那里做表演畸冲,做表演嫉髓,表演一次、二次是可以邑闲,讓人民能夠迷惑算行。迷惑一時(shí),不能迷惑長(zhǎng)久苫耸,人家看久了知道你是裝的州邢,那對(duì)你怎么有恭敬心?你要使人民盡忠的話,要有孝慈褪子。這個(gè)孝量淌,教民以孝。這個(gè)教有身教褐筛,有言教,而且身教重于言教叙身,你自己要做孝子渔扎。你先做到再說(shuō),人民才能敬服信轿,才能跟你學(xué)晃痴,所以人民才能夠孝親,這叫做事親财忽。事親是自己先做個(gè)好樣子倘核,讓人民也能事親,始于事親即彪。

  那「中于事君」紧唱,中則忠君活尊,這個(gè)是由孝心到忠心。其實(shí)忠和孝是一個(gè)心漏益,不是兩個(gè)心蛹锰。對(duì)父母是孝,對(duì)于君绰疤、國(guó)就是忠铜犬,所以忠君就如子孝父,道理是一個(gè)樣子轻庆。我們希望人民盡忠癣猾,那這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)他必定要以慈面臨人民,就是對(duì)待民眾要有慈愛(ài)心余爆,所謂君仁臣忠纷宇。做領(lǐng)導(dǎo)的要仁慈,要愛(ài)護(hù)百姓龙屉,百姓才能夠忠于領(lǐng)導(dǎo)呐粘,愛(ài)戴領(lǐng)導(dǎo)。所以君對(duì)民就如同父對(duì)子转捕,父慈子孝作岖。你看先講父慈,再講子孝五芝,父如果不慈痘儡,很難有子孝,不能是說(shuō)完全沒(méi)有枢步,但是那是鳳毛麟角沉删。像舜王、像閔子騫醉途,這是父不慈但是子能孝矾瑰,這是鳳毛麟角,太少隘擎。想要子慈殴穴,兒女孝順,必須是父母也要慈愛(ài)货葬。那么君和臣采幌、君和民之間也是如此,君對(duì)民以慈震桶,民就能夠?qū)跃粗倚莅灾v孝慈則忠,這是講到君臣相處之道蹲姐。

  臣包括臣民磨取,百姓也屬于君所統(tǒng)治領(lǐng)導(dǎo)的范圍當(dāng)中人柿。如果這個(gè)關(guān)系被破壞了,大家沒(méi)有在君臣當(dāng)中盡到義務(wù)寝衫。譬如說(shuō)顷扩,做領(lǐng)導(dǎo)的,把自己的下屬當(dāng)作犬馬一樣慰毅,那么下屬就把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)作路人隘截。如果領(lǐng)導(dǎo)把下屬當(dāng)作草芥,這是完全沒(méi)有價(jià)值汹胃,那么下屬就會(huì)把領(lǐng)導(dǎo)視如寇讎婶芭,仇恨、怨恨就來(lái)了着饥。所以要建立良好的君臣關(guān)系犀农,領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,必須做領(lǐng)導(dǎo)的先要以慈愛(ài)對(duì)于下屬宰掉。

  在用人方面呵哨,必須用善人,舉善薦賢轨奄。對(duì)于不善的?也不能夠遺棄孟害,要去教他。要知道人本性本善挪拟,他為什么變得不善?是因?yàn)榱?xí)性使然挨务。《三字經(jīng)》講的玉组,「人之初谎柄,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn);茍不教惯雳,性乃遷」朝巫。你如果不好好教他,他這個(gè)本性本善石景,就逐漸逐漸被蒙蔽劈猿,顯發(fā)不出來(lái)了,而那個(gè)不善的習(xí)性就起來(lái)了鸵钝。通過(guò)教育糙臼,就能夠使他們從不善的習(xí)性回頭庐镐,回歸本性本善恩商。教育最重要的是身教,做個(gè)好樣子必逆,誰(shuí)做好樣子?領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒做個(gè)好的表率怠堪,帶個(gè)好頭揽乱,那么人民自然相觀而善。這個(gè)觀是觀摩粟矿,相觀而善謂之摩凰棉。觀摩里面包括效法,看到你做好樣子陌粹,他也生起向往撒犀,效法的心,然后他也轉(zhuǎn)變自己掏秩。這個(gè)比勸就更好或舞,是相觀而善,不是相勸而善蒙幻。相勸而善映凳,這里面還著重在言教,相觀而善著重在身教邮破。他看到你做好樣子诈豌,然后他跟著你學(xué),這比你教他抒和,用語(yǔ)言去講矫渔,效果要強(qiáng)。所以父母教兒女构诚,老師帶學(xué)生蚌斩,假如說(shuō)兒女不聽(tīng)話,學(xué)生調(diào)皮搗蛋范嘱,做父母送膳、做老師的得自己反省。我是不是做個(gè)好樣子?我自己沒(méi)做到,怎么能要求他做到?我自己做到了,他自然相觀而善微宝×急罚看到我這個(gè)樣子,他也就善了趁仙,潛移默化,這是真正的教育。

  朱子對(duì)這章解釋說(shuō)厦章,他引張敬夫先生的話,「張敬夫曰:此皆在我所當(dāng)為照藻,非為欲使民敬忠以勸而為之也袜啃。然能如是,則其應(yīng)蓋有不期然而然者矣」幸缕。這話說(shuō)得好群发,使人民能敬晰韵、忠和勸,怎么做?從我做起熟妓。我自己要做到對(duì)民以莊雪猪,以莊敬對(duì)民;以孝慈教民,待民;『舉善而教不能』起愈,這是我應(yīng)該做的只恨,我所當(dāng)為,本來(lái)就應(yīng)當(dāng)這么做抬虽,不是為了使民敬忠以勸才去做坤次。為了這個(gè)目的去做的話,這都已經(jīng)落到第二層了斥赋,本來(lái)就應(yīng)當(dāng)這么做缰猴,沒(méi)有目的的,為什么?這是性德疤剑。

  我當(dāng)一個(gè)國(guó)君應(yīng)盡的義務(wù)滑绒。有這一種存心,那就做得更真誠(chéng)隘膘,沒(méi)有絲毫的偽裝疑故,有目的,真誠(chéng)心總是欠一分弯菊。但話也說(shuō)回來(lái)纵势,有目的去做,能夠做到管钳,這也很不錯(cuò)了钦铁。就是說(shuō),如果為了使人民恭敬自己才漆,盡忠于自己牛曹,相勸而善,為了這個(gè)醇滥,真的由衷的去好好修身立德黎比,教化人民,也能得到很好的結(jié)果鸳玩。但是阅虫,你自己不是圣人,圣人絕對(duì)沒(méi)有要求別人的心不跟,不會(huì)有想著要達(dá)到自己某種目的的心颓帝,完全是隨順自性而為,沒(méi)有起心沒(méi)有動(dòng)念。你果真是努力去自己這么做躲履,會(huì)不會(huì)有這個(gè)結(jié)果?一定會(huì)的,有其因必有其果聊闯,而且這個(gè)果是不期然而然工猜。你沒(méi)有去期許它,沒(méi)有這個(gè)目的菱蔬,但是它也能實(shí)現(xiàn)篷帅。你修這個(gè)就得到這個(gè),自然而然拴泌。就像在空谷里叫一聲魏身,必定聽(tīng)到回音,什么道理?自然而然蚪腐。

  所以圣人只求修省自己箭昵,他不求去修民。這真正做到以修身為本回季,那個(gè)心沒(méi)有往外攀緣家制。季康子問(wèn)這個(gè)問(wèn)話,是因?yàn)樗挠型馀示壟菀弧KM_(dá)到自己的目的颤殴,希望外面的境界符合自己的心意。雖然是善的鼻忠,但是做得再好涵但,都是離圣人的境界很遠(yuǎn)。把這個(gè)有求之心放下帖蔓,你就能回歸自然矮瘟。

  蕅益大師更加發(fā)明了這點(diǎn),把這點(diǎn)闡發(fā)得更明了塑娇,他講「臨莊芥永,從知及仁守發(fā)源。知及仁守钝吮,只是致知誠(chéng)意耳埋涧。孝慈,舉善教不能奇瘦,皆是親民之事棘催,皆是明德之所本具《辏可見(jiàn)圣門(mén)為治醇坝,別無(wú)岐路」。這是教導(dǎo)我們處處回歸本性,這是蕅益大師《點(diǎn)睛批注》處處指歸自性呼猪。臨莊画畅,這是《論語(yǔ)》里面講「臨之以莊」,這是對(duì)待人民要以莊嚴(yán)的外表宋距。莊嚴(yán)是從知與仁守發(fā)源轴踱,也就是知和仁守是他臨莊,莊嚴(yán)臨民的源頭谚赎,根本淫僻。

  這是出自于《論語(yǔ)》里面有一段話講,出在《衛(wèi)靈公第十五》篇壶唤。講到「子曰雳灵,知及之,仁不能守之闸盔,雖得之悯辙,必失之。知及之迎吵,仁能守之笑撞,不莊以蒞之,則民不敬钓觉。知及之茴肥,仁能守之,莊以蒞之荡灾,動(dòng)之不以禮瓤狐,未善也」。這里夫子為我們講到三個(gè)層次批幌,第一層次「知及之础锐,仁不能守之」,這個(gè)知是智力;及之這個(gè)之荧缘,講的是天下皆警、國(guó)家,就是用智力而得到天下國(guó)家截粗。當(dāng)然得天下的天子信姓、領(lǐng)導(dǎo),他們肯定是智慧超群绸罗,他靠智力得天下意推,但是不能以仁守之。我們講打天下容易珊蟀,保天下難菊值,守天下難,守天下要以仁守,仁愛(ài)腻窒。我們看到歷史上很多君王昵宇,他有超人的智力,有強(qiáng)悍的武力儿子,他奪得天下瓦哎。但是他沒(méi)有仁愛(ài)心,把國(guó)家治理得一塌糊涂典徊,人民百姓都很怨恨,而有怨不敢言恩够,那這個(gè)時(shí)間維持不久卒落。

  你看看秦朝建立,秦始皇也是智力超人蜂桶,得到天下儡毕,沒(méi)多久他這個(gè)天下就失掉了,為什么?不仁扑媚。他以苛刻的法律進(jìn)行強(qiáng)權(quán)政治腰湾,不仁,不仁就不能守天下疆股。所以「雖得之费坊,必失之」,得到天下也必定喪失掉旬痹。所以要保全天下附井,必須以仁守之。就是現(xiàn)在我們國(guó)家提出的以德治國(guó)两残,要構(gòu)建和諧社會(huì)永毅,否則守天下不容易。

  「知及之人弓,仁能守之」沼死,你又達(dá)到了智,又有仁了崔赌,以仁來(lái)守天下意蛀。「不莊以蒞之」健芭,不能夠莊嚴(yán)的面臨民眾浸间,這是特別講到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,自己要修身修得好吟榴,從內(nèi)心到外表都是莊嚴(yán)魁蒜,出現(xiàn)在人民百姓面前,人民百姓才會(huì)尊敬你。這第二層次兜看,第三個(gè)層次?「知及之锥咸,仁能守之,莊以蒞之」细移,智力他有搏予,又有仁愛(ài)心,又能夠莊嚴(yán)的去面對(duì)民眾弧轧,但是「動(dòng)之不以禮」雪侥,你的行動(dòng),你所做所說(shuō)精绎,沒(méi)有能夠完全符合禮速缨,這也是「未善也」,不能盡善盡美代乃。

  譬如說(shuō)恭敬人旬牲,這是好事,但是恭而無(wú)禮則勞搁吓。你沒(méi)有一個(gè)禮度原茅,恭敬沒(méi)有禮度,這也屬于失禮堕仔,而且自己變得很勞累擂橘。所以要懂禮,就很重要摩骨。所以夫子是提倡以知得天下贝室,以仁守天下,以莊敬對(duì)民仿吞,以禮治國(guó)滑频,禮治比法治要強(qiáng),這才叫盡善盡美唤冈。

  所以蕅益大師講的「臨莊峡迷,從知及仁守發(fā)源」,知與仁守出自于孔子的原話你虹。知和仁守绘搞,是莊敬的根本。沒(méi)有智慧傅物,沒(méi)有仁愛(ài)心夯辖,怎么有可能有真正的莊嚴(yán)?莊嚴(yán)是個(gè)外表,智慧董饰、仁愛(ài)是內(nèi)心蒿褂。仁愛(ài)也是慈悲圆米,慈悲跟智慧,這是人境界的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)啄栓,看我們境界高不高娄帖,就看這個(gè),這都是自性中本有的昙楚。那怎么得到智慧近速、仁愛(ài)和莊嚴(yán)?只是致知誠(chéng)意,致知和誠(chéng)意前面有個(gè)格物堪旧。格物就是真正放下物欲煩惱削葱,然后才有致知,才有誠(chéng)意淳梦。致知是你能夠良知現(xiàn)前析砸,誠(chéng)意是你真正大公無(wú)私,表里如一谭跨,這才是莊嚴(yán)干厚。

  孝慈和舉善教不能都是親民之事李滴◇χ妫《大學(xué)》里面講的「大學(xué)之道,在明明德所坯,在親民谆扎,在止于至善」。你如何明明德?你能夠格物致知芹助,誠(chéng)意正心堂湖,就能明明德。齊家状土、治國(guó)无蜂、平天下,這都是親民蒙谓,幫助眾生斥季,怎么幫助他們?用孝用慈,這都是性德累驮,教他孝敬酣倾,教他慈愛(ài)。舉用善人谤专,教那些不善的人躁锡,教和舉都是對(duì)民眾的仁愛(ài)心。這些事情統(tǒng)統(tǒng)都是明德所本具置侍。明德里頭映之,明德就是性德拦焚,本性中本有的德能,自性無(wú)所不具惕医,含容一切耕漱。所以這里講的所有的這些德能,臨莊抬伺、知螟够、仁守、致知峡钓、誠(chéng)意妓笙、孝慈、舉善教不能能岩、親民寞宫,全都是明德里本來(lái)就具有的,統(tǒng)統(tǒng)是性德拉鹃,只要你能證得自性辈赋,這些都能夠圓滿落實(shí)。所以可見(jiàn)得圣門(mén)為治膏燕,別無(wú)岐路钥屈,這講到圣治。圣人治理天下沒(méi)有別的路徑坝辫,只是自己明明德篷就。你明明德了,這些性德統(tǒng)統(tǒng)都能夠流露出來(lái)近忙,自然天下大治竭业。

  蕅益大師下面又講,「此節(jié)三個(gè)則字及舍,上節(jié)兩個(gè)則字未辆,皆顯示感應(yīng)不忒之機(jī),全在自己」锯玛。這又導(dǎo)歸自性咐柜,這一節(jié)講到三個(gè)則字,就是「臨之以莊更振,則敬;孝慈炕桨,則忠;舉善而教不能,則勸」肯腕,三個(gè)則字献宫。跟前面一章講的,「舉直錯(cuò)諸枉实撒,則民服;舉枉錯(cuò)諸直姊途,則民不服」涉瘾,這都是教我們?nèi)绾沃卫硖煜拢卫硖煜赂卫碜约翰欢堇肌K浴父袘?yīng)不忒之機(jī)立叛,全在自己」,怎么治國(guó)平天下?就是個(gè)感應(yīng)之理贡茅。自己身修好了秘蛇,家國(guó)天下全都修好了,一個(gè)則字就講到的因果同時(shí)顶考。因和果不爽赁还,沒(méi)有差錯(cuò)的,這就是「感應(yīng)不忒之機(jī)」驹沿,感應(yīng)道交艘策。這個(gè)做法還是從我自己做起,全在自己渊季,一個(gè)全字朋蔫,沒(méi)有外在的,全是自己分內(nèi)事却汉。這都是又一次的教導(dǎo)我們驯妄,從我做起,我修好了病涨,天下就修好了富玷。圣人千言萬(wàn)語(yǔ)璧坟,反復(fù)強(qiáng)調(diào)說(shuō)明的不外乎就是這個(gè)道理既穆,一即一切,一切即一 雀鹃。這一個(gè)身修好了幻工,一切都好了。

  【評(píng)析】

  本章內(nèi)容還是在談如何從政的問(wèn)題黎茎∧衣孔子主張“禮治”、“德治”傅瞻,這不單單是針對(duì)老百姓的踢代,對(duì)于當(dāng)政者仍是如此。當(dāng)政者本人應(yīng)當(dāng)莊重嚴(yán)謹(jǐn)嗅骄、孝順慈祥胳挎,老百姓就會(huì)對(duì)當(dāng)政的人尊敬、盡忠又努力干活溺森。

注釋出處
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  (1)季康子:姓季孫名肥慕爬,康是他的謚號(hào)窑眯,魯哀公時(shí)任正卿,是當(dāng)時(shí)政治上最有權(quán)勢(shì)的人医窿。

  (2)以:連接詞磅甩,與“而”同。

  (3)勸:勉勵(lì)姥卢。這里是自勉努力的意思卷要。

  (4)臨:對(duì)待。

  (5)孝慈:一說(shuō)當(dāng)政者自己孝慈;一說(shuō)當(dāng)政者引導(dǎo)老百姓孝慈独榴。此處采用后者却妨。

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季康子問(wèn):“使民敬、忠以勸廓脆,如之何?”子曰:“臨之以莊筛谚,則敬;孝慈,則忠;舉善而教不能停忿,則勸驾讲。”原文解釋翻譯

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